面向产出相关论文
本文利用面向产出的教育理念,揭示了《现代食品物流》现有课程质量评价体系存在的问题,给出了改革方案,并进行了实践,以期提高《现......
摘要：以学生为中心的工程教育认证的根本目的是促进或提升“教育产出”。为适应新时代新水利背景下水利科技人才培养需求，同济大学港......
新工科教育改革的核心问题之一是课程,课程改革的要点在于落实“以人才培养逻辑和人的发展逻辑取代学科本位逻辑,打破学科划界而治......
面向产出是工程教育专业认证进行培养质量评价的重要导向,对"卓越工程师计划"的实施具有积极的借鉴意义。与课堂教学相比,实习实践......
工程认证是全球通行的教学质量保障制度,提高教学质量是当前高等教育的迫切使命。课程质量评价是教学质量监控的核心环节。本研究,......
在新工科背景下越来越多高校以内涵式发展为契机进行工程教育认证,以提升学生的毕业竞争力。为此,首先对照最新修订的《工程教育认......
在适应新工科背景下,探索面向成果导向的计算机专业类“人本”人才培养模式,激发学生自身的潜能,帮助他们寻找彼此有别的能力和水......
工程教育专业认证的三大理念是学生中心、成果导向和持续改进。而持续改进的关键是建立教学过程质量监控机制、毕业生跟踪反馈机制......
为了培养学生综合能力,提高工科院校的办学质量,满足社会对人才需求,以面向产出的教育理念为研究视角,比较了目前工科类院校实习模......
《液压与液力传动》是机电工程专业的一门专业核心课程。为掌握学生对该课程内容的学习情况,本文基于面向产出的教育理念,以课程目......
针对传统“电路”课程教学中存在的问题对该课程进行改革:以面向产出为导向设计教学内容,以学生为中心构建教学模式,以持续改进为......
摘 要：近年来，国家高度重视大学生创新创业活动和创新创业教育，各高校也开始在课程体系融入创新创业教育的培养元素，以培养和提高学生......
本文结合工程教育专业认证提出的毕业要求,针对项目实训课程的特点,研究了满足认证要求的面向产出的计算机技术实训课程教学模式。......
建立科学合理的课程考核体系,发挥考核反哺教学的积极作用,是提升教学质量的基础。通过分析五邑大学《电子商务概论》课程传统考核......
