道桥专业相关论文
实践环节是高校道桥专业发展的基础.以沈阳建筑大学为例,针对道桥专业实践教学条件、教学质量、教学内容及教学方法中存在的问题,......
对于道桥专业而言,应注重学生施工应用能力的提升,才能体现出教学的实用价值,在具体授课过程中,道桥专业课程具有内容多、课时广、......
在新的教育背景及时代浪潮下,各个阶段的教学工作需要在教学理念和教学模式上做出改善与调整.高职院校作为社会应用型人才培育基础......
根据对道桥专业毕业生用人单位的调研，针对本专业毕业生存在的问题，文章从怎样以培养社会需要的应用型人才为目标，对毕业设计进行了相......
实验教学作为高等院校教学工作的重要组成部分,是培养大学生实际操作能力、创新能力、实践能力和创业精神的重要途径.以湖北文理学......
摘 要 现代学徒制是企业深度参与的教学模式，是培养高素质技能型人才的有效途径。文章以高职道路桥梁工程技术专业为例，深入分析......
以道桥专业实践教学现存问题为切入点,通过分析实践教学质量的影响因素,与企业、实践教学专家等确立三维多元实践教学质量评价指标......
信息时代的到来为各行业注入新鲜的活力,以高职院校教育活动为例,在信息化技术运用下创新教学方法,并在专业教学资源库管理平台上......
本文基于西南科技大学城市学院道桥运输类虚拟仿真“金课”建设项目,就道桥专业虚拟仿真实验教学建设,围绕建设背景、虚拟仿真平台......
基于当前“一带一路”背景下道路桥梁工程技术专业国际化人才培养现状,依托陕西交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业国家化学生......
随着互联网的快速发展和大数据的广泛应用,高校专业教育模式发生了较大的变化.大数据具有数据量巨大、数据形式多样化等特点,大数......
目前高职与应用型本科“3+2”对口贯通分段培养试点项目在人才培养目标、课程体系构建等方面存在一些问题,以山东交通职业学院道路......
结合学校道桥专业共享型教学资源的建设情况,分析共享型教学资源的建设内容、应用情况和存在的问题,为今后道桥专业共享型教学资源......
道桥专业技术逐渐被更新,为了加大道桥专业学校对人才的培养力度,相关教育部门需要对课程教学进行改革工作,更新教学方法,将近年来......
高职高专道桥专业人才培养定位就是为路桥工程施工一线培养高素质高级技能型人才.人才培养模式的不同决定了人才培养质量的高低.通......
当前职业技术教育在我国高等教育体系中占据着非常重要的地位,其对于培养应用型人才有着非常重要的意义.要实现对高职院校人才的有......
道桥专业作为工程类专业的一个重要组成部分,该专业的学生在毕业之后大都会从事道桥工程实践类的工作,因此在其在校学习期间,必须......
国际化工程科技人才是当前经济全球化背景下国际竞争力提升的重要支撑,道桥工程是土木工程专业的重要分支,培养国际流动需求的高级......
以道桥专业“3+2”分段贯通培养项目为背景,研究形成符合道路桥梁工程技术专业高职院校与应用型本科院校分段贯通培养特点的一体化......
本文从高职院校道桥专业现状入手,首先讨论了加强高职院校道桥专业校内实训基地运行与管控体系建设的意义;接着分析了当前高职院校......
当前经济发展和现代化教育形式下,道桥工程专业成为高职教育院校向社会输送各种道桥工程建设施工人才的重要课程。行为导向教学,是......
以相关政策分析为基础,将BIM信息化技术应用于高职道桥专业的教学应用中,对信息化建设实现的目标进行介绍,并总结了信息化建设具体......
生产实习作为道桥专业实践教学环节中非常重要的一环，重要性不言而喻。然而目前道桥专业生产实习教学中存在诸多问题，影响实习效果。......
顶岗实训是高职院校道桥专业人才培养中一个必不可少的实践教学内容.通过对现有国内外顶岗实训现状的分析,找出问题存在的根源,进......
我国当前的高等职业教育旨在与培养专项的技能型人才，由于传统的高等职业教育过于重视书本知识，没有系统的培养学生的实践能力，因此教......
【摘要】文中以某高校野外测量实习基地为依托，从道桥工程实际中抽取典型的测量教学项目，全仿真情境下进行教学设计，教学项目化开發。......
对道路桥梁工程技术专业课程进行教学改革,建立以就业为需求、市场为导向、以行业需要为依据,探索新的课程模式及实践方式等人才培......
公路建设行业的快速发展使得近年来道路桥梁工程技术毕业生需求旺盛。为使毕业生更符合市场需求,本文通过问卷调查的方式,获得并分......
高职院校道桥专业的培养目标是培养道路与桥梁工程现场的施工技术和工程管理能力的高级技术应用性专门人才，要求具有良好职业道德，掌......
在道路桥梁建设之前对工程项目进行勘察,能够保证工程项目建设的顺利进行,所以相关行业在实际的工作中进行不断的探索,也研究出了......
为提高学生的就业率和用人单位的满意度,河北交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业坚持以就业为导向,突出工程施工能力,建立与专......
通过对河北交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业顶岗实习状况的问卷调查,收集了实习企业、学生个人等基本情况以及学生对顶岗实......
结合道路桥梁工程技术人才培养方案,对高职院校应用型高技能人才分层次教学进行研究与探讨。以学生现有的知识、能力水平出发,关注......
阐述了高职道桥专业民族工匠人才培养的现状、定位和意义,提出了高职道桥专业民族工匠人才培养的途径,指出高职道桥专业要明确民族......
通过“公路养护技术与管理”课程教学实践总结,分析了该课程的特点及传统教学模式的弊端,对该课程提出了以项目为载体的行动导向教......
依托自身行业优势,在对企业充分调研的基础上,以公路建设生产实践活动构建基于工作过程导向的课程体系,全面培养中职道桥专业学生......
根据教学体会论述道路勘测设计与测量学这两门课因学科安排不当产生的问题，指出在中等职业学校课程的安排中，应当把它们和路基路面工......
为全面培养高职道桥专业学生岗位职业能力,依托自身行业优势,在对毕业生岗位职业能力需求调研的基础上,以公路建设生产实践活动构......
道桥工作需要从业人员具有极强的施工技术知识和能力,以及工程管理能力,过去的道桥专业课程教学仅仅停留在知识理 论阶段,已经不能......
近年来,由于土木类专业自身受制于工程量大、不可逆性等特点,使CDIO教育理念在土木类专业方面发展受限。本文将CDIO模式和BIM技术......
工作室项目实践教学模式是集教学、研究、实践于一体,面向道桥工程行业的一种开放式教学模式。与传统高职教学模式相比,教学课堂不......
摘 要：针对当前道路桥梁与渡河工程桥专业经济管理类课程教学理念更新缓慢，教学模式单一，教学内容陈旧，教学方法落后等诸多问题，对标新......
摘 要 通过分析国内现代学徒制的发展现状，针对道桥专业的特殊性，提出道桥专业发展现代学徒制的初步方案，即从人才培养方案、签订制度......
高职院校的道路桥梁工程技术专业的培养目标是交通基础设施建设和养护维修应用型人才。路桥建设施工岗位要求顶岗人员必须具备相应......
本文在研究模块化教学含义和特点的基础上,提出高职院校道桥专业实行＂工程力学＂模块化教学的构想,结合教学实际探讨＂工程力学＂模块化教......
为了探索我国道路桥梁与渡河工程专业本科生综合素质评价体系的建设道路,结合道路桥梁与渡河工程的专业背景,在体现素质教育与实践......
＂工学结合、校企合作＂是高职教育改革的关键,在此基础上,黄河水院道路桥梁工程技术专业建立了＂4321-1234＂的人才培养模式,结合教学实践......
