课堂深度学习相关论文
课堂深度学习是促进学生全面发展,破解学生课堂学习浅层化、表面化和功利性的一个努力方向。但在实践中,教师由于对"课堂深度学习......
课堂深度学习可提升学生对知识的学科理解,促进学习内容结构化,知识学习功能化、素养化。教师应“纵向”分析学生的“过去—现在—未......
在小学数学课堂教学中,教师不仅需要教会学生课本中的知识,还需要引导学生思考,使学生看到知识的内在联系,理解数学知识的逻辑关系......
数学作为学生学习阶段的重要科目之一,对于学生的思维发散及联想能力的培养都有重要作用,所以在小学生数学课堂的教学过程中,着重......
众所周知,小学阶段是学生成人成才的关键阶段。在小学时期就要抓好学生的教育,提高学习的深度。深度学习就是在学生原有的学习能力......
我国有着悠久的历史,古诗词中蕴含着一定的传统文化内涵。这也是学生在学习过程中应该重点关注的。教师在初中语文教学阶段,以核心......
例说如何正确认识“课堂深度学习”。探究将“课堂深度学习”应用于高中英语阅读教学的策略,即设定适当的阅读目标、设置完整的学......
随着语文教学改革的不断推进,课堂深度学习成为小学语文教学的新焦点.课堂深度学习无论是对学生还是对教师都提出了新的要求.小学......
随着语文教学改革的不断推进,课堂深度学习成为小学语文教学的新焦点。课堂深度学习无论是对学生还是对教师都提出了新的要求。小......
新世纪以来,课堂深度学习的研究逐渐成为我国教育研究领域的一个热点。通过对文献的可视化分析发现,我国课堂深度学习的研究主要涉......
引导课堂向深度学习变革是新课改向纵深发展的必然要求,也是促进学生核心素养的关键选择。课堂深度学习旨在转变信息收集和内容复......
通过对具身认知和课堂深度学习内涵的解读,认为基于具身认知实施教学是促进课堂深度学习的有效途径.以"曲线运动"教学过程为例给出......
引导课堂向深度学习变革是新课改向纵深发展的必然要求,也是促进学生核心素养的关键选择。课堂深度学习旨在转变信息收集和内容复......
基于部编版教材的课堂深度学习,可以充分落实党的教育方针,进一步促进对学生核心素养的全面提升。基于此,本文简单对部编版教材的......
核心素养培养以学生课堂深度学习生成为前提。学生学习状态和课堂要素相关,课堂深度学习状态可通过各种课堂要素的合理调整来实现,......
冲突性学习是以积极创生学习冲突为目标的学习方式,以培养学习者的高阶思维和解决实际问题的能力为核心,它承认个体差异,不回避在......
新课改的不断推行、语文素养内容的提出、小学语文统编教材的全面应用,都在展现着当前的语文教学已经上升到了一个新的高度,开始往......
深度学习要求学生参与教与学的过程,并能用高阶思维学习新知识、新方法,来完善自己的知识体系。针对初中学生的认知水平,将课堂表......