语用情境相关论文
新课标基于学生核心素养发展这个大基调,重构语文课程与教学的内容与路径。特别是写作教学,在新课标中出现得更多的是“表达与交流......
[目的 /意义]用户间的专业知识异构以及用户场景的动态性,导致现有的目录式数据查询方式难以为用户提供主动式数据服务.文章针对用......
结合教学实例,探究提高小学英语情境教学有效性的策略,即以趣激学,情境领先,融入感知体验;拓展情境,使教学内容生活化;实施课本剧......
“语用”在《语文课程标准》中有着清晰而重要的体现.然而,低年级的语文老师面对“语用”教学的新要求,显得有些手足无措.我们需要......
随着互联网的飞速发展,网络信息过载已成为目前网络用户所面临的主要问题,资源推荐系统为解决这一问题提供了有效手段,它可以为用......
“语用情境”资源是学生写作进入状态、获得经验、产生创作的孵化器。要在学生“模仿—发现—运用”的写作过程中建构情境资源,通......
目前农村小学英语教学尚存在一些问题,学生大多笔头优于口头,学生不会说、不敢说的情况普遍存在.从如何培养学生自信,敢于开口;如......
小学语文教学中,教师要注意培养学生“语用”能力,有效提升语文素养;教师要千方百计创设语用情境,有效激发学生学习兴趣;教师要善......
语用情境创设是目前小学英语课堂操练的主要教学方法之一。文章主要研究单课中Post—task部分的语境创设。在辨析单课中Post—task......
典型任务是指为评价学生语文核心素养而设计的、具有代表性价值的语文实践活动,其根本目的在于通过语文课堂有限时间、空间内的一......
语言是人类表达和交流思想的工具，也是一种需要不断提升的能力。《义务教育语文课程标准》（2011年版）指出，在小学语文教学中教师要致力......
本文以美国情景喜剧《破产姐妹》中两位女主人公使用的称呼语为语料,结合社会和语用因素对其使用情况进行考察,分析现代美国女性语......
