设施农业科学与工程相关论文
在“新农科”背景下，为进一步提高教学质量，加强学生实践技能和创新能力的培养，同时为西部地区脱贫攻坚及乡村振兴发展提供更强有力的......
以安徽科技学院17级设施农业科学与工程专业1班和2班学生为研究对象,调查其实行本科生班级导师制之前(2018年)与之后(2019年)的专......
以红河学院设施农业科学与工程专业学生为研究对象, 分析了设施农业科学与工程专业目前生产实习中存在的问题, 提出了相应的解决问......
设施农业科学与工程专业是一个农科与工科相融合的专业，是天津设施农业向现代化方向发展的一个必然产物。本文结合天津市设施农业的......
采用S—T分析法，对设施农业科学与工程专业5大类17门骨干课程多媒体教学中互动行为进行分析，结果表明：15门多媒体教学课程为讲授型的......
从设施农业与我国现代农业的关系，设施农业的迅猛发展与人才匮乏之间的矛盾等方面，结合福建的地域特点进行简单分析，提出了具有福建地......
摘要介绍了设施农业工程设计类课程体系特点、设施农业工程图学课程开设情况，分析目前设施农业工程图学教学模式在教学环境与要求、......
本文通过对国内10所院校的设施农业科学与工程专业＂信息类＂专业课的设置现状进行了分析,并针对在课程设置、实践教学体系、专用教材......
结合潍坊学院建设山东省应用型特色名校的实际情况,根据目前设施农业科学与工程专业人才培养存在的问题,从培养目标、人才培养模式......
设施农业科学与工程专业是一个新兴专业。人才培养方案是人才培养目标的具体化,本文通过对设施农业科学与工程专业现状和专业建设......
针对中国设施农业产业的发展现状及存在的问题进行了分析，提出设施农业相关高级人才的缺乏是限制产业进一步发展的关键因素。结合河......
摘 要 在中国高等教育分层次培养的背景下，如何结合地域优势培养高素质应用型人才是地方本科院校面临的重点和难点。应用型人才培养......
设施农业科学与工程专业作为高校一门多学科交叉专业,它非常注重学生实践能力的培养。文章结合实际情况,初步探讨了设施农业科学与......
文章主要以实际调查数据为依据,通过对高校设施农业科学与工程专业学生对就业的规划进行实证调查,详细分析和总结了新生对设施农业......
设施农业科学与工程是传统农业与工程建造创新融合的学科,《工程力学》作为设施农业科学与工程专业的必修课程,在以往仅学习农业种......
设施农业科学与工程专业人才的培养对于我国设施农业发展具有重要意义,但人们对该专业的认知程度较低,且存在一定认知偏差。因此,......
阐述了项目驱动教学法在设施农业科学与工程专业的计算机辅助设计(CAD)教学中的实施、教学效果及今后改进方向。结果表明,采用项目......
以福建农林大学设施农业科学与工程专业核心课程“设施农业环境学”为例,分析了目前课程中存在的问题(适宜的专业教材缺乏,相关课......
为了适应社会对高水平应用型人才的需求,本文对基于产学研科研合作项目的实践教学模式进行探索,包括实践教学模式的建立、项目的具......
滨州学院设施农业科学与工程专业是新建专业,在学习兄弟院校经验模式的基础上,结合学校当地实际对人才培养进行了一些探索。文章主......
概述了我国设施农业专业发展的基本情况,对蔬菜中农药残留的现状以及所存在的问题做了简要论述,探讨了设施农业科学与工程专业建设......
|摘要|设施农业科学与工程本科专业是与设施农业联系最紧密的本科专业，新农科背景下加强设施农业科学与工程本科专业的产学研合作非......
设施农业科学与工程专业作为一门新兴专业,具有非常强的实践性和应用性。本文对该专业教学过程中目前存在的一些问题,从教学方法,......
设施农业科学与工程是培养设施农业领域高级专门技术人才的新兴专业。本研究以福建农林大学园艺学院设施农业科学与工程专业的实验......
设施农业科学与工程专业(以下简称设施专业)旨在培养具备生物、环境、工程等学科的知识的复合型人才,是一个兼具农科与工科特色的......
设施农业是现代农业发展的重要标志,为了适应我国设施农业迅速发展的需要,我校于2002年在全国率先论证并设置了设施农业科学与工程......
按照安徽农业大学学分制改革和课程小型化建设的要求,着力培养具有创新精神和创业能力的"双创"型人才,以安徽农业大学设施农业科学......
生产实习教学是本科生进行实践教学活动,是培养学生的实际动手能力,分析问题和解决实际问题的能力的重要环节。结合目前我院的新专......
依据对全国所有开设设施农业科学与工程专业的33所高校的问卷调查,对该专业课程的设置进行总结,对存在的问题进行探讨.通过对30名......
为了解设施农业科学与工程专业新生对自己所学专业及就职前景的认知和规划状况,对该专业新生进行了实证调查.本文以调查数据为依据......
针对学分制下课程设置多样化、小型化等特点,结合社会对设施农业人才需求的现状,在设施农业科学与工程专业课程体系建设时精心安排......
实践教学是设施农业科学与工程专业教学的重要环节。通过增加实践教学学时，优化实践教学课程设置，修订实践教学课程教学大纲，进一步完......
从培养大学生实践能力的角度出发,对设施农业科学与工程专业大学生实践能力培养进行分析、探讨。设施农业科学与工程作为应用型学......
结合新疆农业大学及新疆地域情况，就设施农业科学与工程本科专业的开设背景、发展历程、以及教学现状等进行了总结，对该专业的发展现......
设施农业科学与工程是一个全新的专业，目前还没有一个比较完善的实践教学体系可以借鉴。为此，针对设施农业科学与工程专业的特点，结合......
针对设施农业科学与工程本科专业应用性强,但人才培养中存在实践动手能力不强、部分实践教学环节与社会需求脱节等较为突出的问题,......
课程思政要求高校的专业课不仅具有授业解惑的职能,更重要的是充当"传道"的媒介,让学生接受专业思想教育,以利于他们树立正确的人......
