建筑设计基础相关论文
建筑学专业人才培养目标和培养方案受到高等教育和建筑师职业两个方面的相互影响。在大学本科建筑教育中,学生还应为进一步接受建......
建筑设计基础课程在相关建筑学、风景园林学、环境设计学等专业教学中尤为重要,但课程建设的公共性与不同专业接口的特殊性清晰度......
建筑设计基础课程中的空间训练离不开对身体问题的思考与关照。主题为“身体与空间”的课程设计通过“认知调研-空间设计-实体建构......
基于能力培养的理论根源,结合南阳理工学院近年来的教学改革实践,针对课程内容、教学方法、教学模式、考核模式等的改革措施,探讨......
为改善建筑设计基础“西化”的教学模式,增强“国有”文化特征,增强民族自信与传统文化培育,提高学生民族责任感与使命感.本文主要......
构成训练一直是建筑基础课程中的一个重要环节.但传统的构成训练源于工艺美术教学体系,在注重学生的理性思维逻辑、综合设计等能力......
【摘要】建筑设计基础课程是大类招生基础培养阶段最重要的专业主干课。如何在该阶段使学生对建筑学和城乡规划两个专业的基础知识......
在互联网全面发展的时代背景下,利用网络信息技术与模块化教学相结合并推广,势必能更有效的提高课程“模块”的质量,提升教学效果.......
通过对1:1营建实践教学的研究,探讨了该课程对建筑教学的影响以及对学生树立良好设计观念起到的重要作用,并结合设计基础课程实践,......
为了适应气候全球变化,实现可持续发展,全世界的国家都在提高本国的建筑能效水平,被动式超低能耗建筑的概念就是在此环境下提出.被......
建筑设计基础是建筑教育中的核心基础学科,它的教学思想、教学计划以及教学方法对未来的建筑学习有着直接的影响。因此,在建筑设计......
建筑学专业大一学生开设的“建筑设计基础”课程十分重要,结合大一新生的心理特点,本文探讨了引导学生建立正确的建筑学意识,初步......
人居环境的可持续发展需要同时解决建筑环境质量、建筑节能减排以及地域文化传承问题,运用被动式建筑设计技术创建适宜于地域气候......
以江西理工大学城乡规划与建筑学专业建筑设计基础课程教学为例，探讨适应社会发展需求的教学内容改革，以对既存建筑、空间、环境的改......
用可持续发展的观点来改革建筑教育是我们目前所面临的巨大挑战,在分析我校建筑设计基础教育现状后,提出将可持续发展建筑理论教学......
为进一步提高教学质量，以培养目标为导向，以应用能力为核心，根据独立学院学生特点，重庆大学城市科技学院对现有《建筑设计基础》课程的......
本文对目前《建筑设计基础》课程的教学方式进行了分析研究，在吸收老建筑院校办学经验的同时，提出了一些新的教学改革方法。......
本文通过介绍计算机设计软件在“建筑设计基础”课程中的辅助设计，探索一条适合本校特点的建筑设计计算机辅助教学模式。......
在传统的建筑设计教学中,教学形式单一且师生互动较少的弊端逐渐显现出来,而且设计评价趋向单一性评价。这给建筑设计教学带来了诸......
建筑设计基础课程是建筑类专业核心课程,在时代发展新形势下,长期存在调整与更新的现实需要,如线上教学方法不足、教学思维固化、......
建造实践作为一种学习建筑设计的有效途径,越来越受到国内外建筑院校的重视。文章总结了建造实践的教学目的以及其在建筑设计基础......
详细介绍了台湾逢甲大学＂Freshman Project＂课程背景及其规划和建筑学院改革课程实例,并基于逢甲大学与至诚学院课改的相似点,提出至......
摘要 建筑学是一门实践性很强的学科，其专业教育中设计和建造结合的意义重大。在对建造教学的目的及必要性做了一定阐释后，介绍了内......
建筑设计基础课程教学改革旨在改变当前建筑设计教育现状,培养符合我国经济发展和战略发展需要的创新创业型设计人才,为我国高校的......
建筑设计基础的教学改革势在必行。通过对自主学习含义及特征的分析，说明了将自主学习和建筑设计基础课程结合的必要性，在教学过程中......
建筑设计基础是建筑学重要的专业基础课程。在教学上以设计能力培养的核心,以表现技法、空间认知、思维训练为支点,采用多种教学手......
建筑设计基础是建筑学专业的主干型专业基础课，该课程既是建筑学专业教学的起点，也是建筑设计的启蒙和平台课程，是建筑设计教学研究和......
建筑学专业的设计基础课教学存在着偏离建筑领域、缺乏体验建筑的主动性及忽视建筑的空间形态等问题。教学实践中应培养学生的空间......
（湖南科技大学 建筑与城乡规划学院，湖南 湘潭 411201） 摘 要：建筑学设计基础教育是以引导学生进入设计领域为目标，以认识建筑本质为......
本文对被动式超低能耗建筑设计的意义进行简单的分析,并且根据建筑市场当前的情况,对被动式超低能耗建筑设计的基础和应用进行详细......
阐述了《建筑设计基础》课程改革的背景,基于传统技法的训练,掌握制图的基本原则,加入优秀建筑作品的解析,便于为下一步学习设计打......
以南昌大学建筑系《建筑设计基础》课程的教学内容与方法为具体研究对象,结合学科评估,重新制定教学课程体系结;细化教学问题,重新......
本文结合浙江工业大学教学实践,针对建筑设计基础课程教与学的脱节现象,剖析了悬念型和抽象型教学模式的弊端,提出要根据初学者的......
以大连民族大学首届建造节为例,探讨建筑设计基础教学中建造实践的改革。结合学校建筑学专业建设的发展,以及大连民族大学建筑学院......
《建筑设计基础》课程是我校建筑与艺术学院各专业一门重要的专业基础课程。为更好地进行专业培养,使学生在一年级形成正确的认知......
以江西理工大学城乡规划与建筑学专业建筑设计基础课程教学为例，探讨课程教学改革思路和方法，以“认知———改变———设计”为主线......
以青岛农业大学建筑设计基础课程教学改革为基础,针对传统农业院校建筑学专业建筑设计基础教学模式的局限性,提出从建筑认知、空间......
通过对“建筑设计基础”课程的传统及当今教改教学方法的对比研究,找出各自优缺点,立足于素质教育大方针,以培养创造性人才为宗旨,......
通过分析《建筑设计基础》课程的目标和特点，对独立学院《建筑设计基础》课程的教学内容、教学方法、课程考核等方面的问题提出思考......
通过分析传统的＂建筑设计基础＂课程教学中存在的问题,提出了对我国现阶段建筑设计基础课程的教学目的、教学内容、教学方法等方面的......
摘 要 文章综合建筑学专业启蒙教育阶段的特点，认为培养学生的空间创造性思维能力是建筑设计基础课程的主要任务。对我国当前建筑设......
本文通过建筑设计基础课程的教学实践,阐明了培养创造性思维的必要性,以及在教学实践中如何以培养创造性为核心来进行教学改革和实......
建筑设计基础是建筑设计技术专业的专业启蒙教育课和专业技术基础课，其讲授的内容和进行各方面基本功训练直接为今后的设计课提供预......
作为建筑设计课的入门启蒙环节,建筑设计基础课对后期的设计专业课学习、方案训练、规范制图都有着深远的影响,所以一开始抓好基础......
该文简述了南京工业大学建筑学专业一年级建筑设计基础课程的作业设置，在此基础上，从专业人才多元化培养的角度出发，探讨了“外部环境......
该文总结了目前国内建筑学专业建筑设计基础课程的两条主要教学思路：即重基础训练的传统型教学,和以设计为主线的现代型教学。针对......
由建筑设计基础的作用和传统教学模式引出，结合教学经验，作者提出“以专业素质培养为导向“的建筑设计基础教学模式改革，并对教学内容......
在全球信息化的今天,高校的建筑类学科教育在教学思想和教学观念上都发生了的重大的转变。笔者多年来从事建筑设计基础课程教学,鉴......
