虚拟时空相关论文
本文对近年来国内学术界关于马克思主义社会时空观的研究成果进行梳理，从三个方面总结和回顾近年来国内学界研究的热点问题：马克思主......
元宇宙是量子时空的一种表达，是真实的存在。元宇宙技术目前正在推动人类生活的结构转型与人类自我认知的改变。从地球环境不再适宜......
当前，数字技术给人类生产生活带来广泛而深刻的影响，文化旅游业呈现出内容迭代创新、科技加速升级和体验交互赋能的时代特性，并进入转......
元宇宙作为全新的时空存在形态，是映射现实世界与虚拟世界的产物。元宇宙概念与电子游戏息息相关，既源于电子游戏又超越电子游戏。在......
本文旨在从艺术学理论的视角研究当代电子游戏,阐释电子游戏在满足人们追求自由的同时还丰富着人类的审美心理和情感体验。分别从......
网络失范面临一个基本的理论困境,即根植于工业化逻辑的传统失范理论无法充分解释由互联网技术所“滋养”的新型失范。相对于工业......
在全球化的今天,中西方文化理念与审美态度逐渐趋同,中国绘画艺术也将面临着边缘化问题,而正处于转型时期的当代工笔人物画在“退......
本文对马克思的社会时空观进行了论述。文章共分三个部分：第一部分简述马克思主义辨证自然时空观的内容、意义及其局限性，结合当代中......
随着国家综合实力的增强,我国的互联网自21世纪以来一直在持续飞速发展,QQ、微信、支付宝以及各种各样的社交软件逐渐产生,给我们......
网络游戏“第二人生”自问世以来，因为营造了一个虚拟时空，让参与者以全新的身份在游戏中做那些在现实生活中难以做到的事情，而在全球......
日本“御宅”文化进入中国后便迅速流行开来,在青少年群体中掀起了一股“御宅”热潮。青少年身心发展的特殊性,“御宅”文化的虚幻......
本文在阐释动画本体的基础上，结合动画发展的历史，论述了动画是一门始终追求魔幻思维的造型艺术，其魔幻思维的魅力集中体现在表现超越......
人在异乡便是异乡人,而在另一个时空,也一样是异乡人。没错,这是一本有关穿越的小说。在如今,穿越小说可真不少,都已经成了一个独......
如今，多媒体网络技术应用盛行，在这样的教育信息化背景下，人们越来越高地追求现代信息技术在教育中应用效果的最大化。而虚拟学习社区......
本文从社会学视野对网络“哄客”及其现象进行界定，并分析指出了网络“哄客”的类型和特征。“哄客”现象的产生是社会多方面的综合......
意境即是无意识主体用意象构建的虚拟时空，主体陶醉其间，从而获得美的享受，可以说它是无意识中的白日梦。它有主体的参与性、对象的虚......
虚拟体验设计是一种为了使人们在当前虚拟时空中获得更好的认同和情感满足的设计策略,本文提出了虚拟体验设计的几项设计原则,试图......
媒介技术的迭代升级使得人类感官不断得到解放,外在时空不断得到充分扩张。尤其是智能媒介平台搭建的虚拟时空会不断满足人类对快......
本文在梳理当代时空观念脉络的基础上,重点从时间和空间两大体系,微观、中观和宏观三个层面,阐述四维时空观在档案工作基础理论和......
教育戏剧是借鉴舞台和戏剧的特点,在虚拟时空中让学生经历自己没有经历的场景或事件,通过角色体验以及角色间的互动感悟有价值的内......
本文从以下几方面总结回顾国内近年来马克思社会时空观研究状况:马克思社会时空观问题的提出;国内学者对马克思社会时空观的理论特......
时空处理是纪录片创作的主要手法之一,是表现真实性、体现纪实性、突出艺术性、营造良好视听效果的主要手段。在纪录片创作过程中,......
时空研究是重要的哲学问题。时空可分为物理时空、虚拟时空和过渡时空。虚拟时空具有非聚集性、非确定性、非独占性、非封闭性和非......
在动画中,运动节奏和动作的关系是根本的,如何"动"以及"动"得如何构成了整个动画影片主体风格的审美基础,是动画表现形式的最根本......
随着社会的发展,人类活动的时空界限也在不断发生变化。当前,虚拟时空、压缩时空的产生给思想政治教育提供了新的视角:一方面,使教......
虚拟现实(Virtual Reality),又称灵境技术,是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机界面。看起来似乎是有点高端,难......
架空历史小说,是当下网络文学中具有强大生命力的文学类型。架空历史小说塑造出时空境象具有强烈的梦幻色彩。这里的时空是文本写......
高校德育的虚拟时空是相对于传统德育时空环境，由高校德育主客体深度运用互联网媒介技术，通过数字意义符号有效传递德育信息，并通过二......
多媒体课件已给教学时空带来了巨大的影响与改变——教学时空的内涵与外延扩大了。很大程度上也模糊了课堂教学时空与课外教学时空......
作为以现代科技变化发展规律和特征为主要研究对象的科技哲学,无论是从推进现代科技良性运行和创新发展的迫切需要,还是从自身学科......
