英语听说课程相关论文
大学生英语学习中听说能力的掌握对其日后工作有着非常重要的影响.基于此,本文介绍针对大学英语听说教学的产出导向教学理论,分析......
建立于系统功能语言学基础之上的多模态教学理论在高职英语听说课程中的应用符合学生学习的实际情况,能调动学生参与学习的积极性,......
多媒体教学迅速兴起并逐渐走进英语课堂,改变了传统的教学模式,创造出知识、学问来源多样化的教育情境和学生可参与的生动活泼的学......
在当前我国基础教育的英语教学改革中,如何运用现代信息技术手段,实现以教师为主导,为学生创设多样化、丰富的语言输入输出教学环境,是......
航空服务的职业特性决定了其从业者在英语听说能上的要求尤为突出,而航空服务专业学生的英语学习能力较弱,为了能在有限的时间内尽可......
高职院校英语听说课程的改革能够有效地促进学生英语应用能力的不断发展,促使学生水平的不断提升。所以,我们很有必要对高职院校英......
建立于系统功能语言学基础之上的多模态教学理论在高职英语听说课程中的应用符合学生学习的实际情况,能调动学生参与学习的积极性,......
摘 要 在综合分析国内外关于大学英语听说网络课程评价体系及相关领域研究成果的基础上,采用层次分析法(AHP)确定大学英语听说网络课......
基于工作过程的项目化教学在高职高专大学英语教学改革中起着重要的作用,文章阐述了项目化教学的概念、内涵及特征,并以听说课程为......
听、说、读、写是学习外语的四项基本技能,其中听和说也是学生最难掌握的技能。根据教学实践,讨论在英语听说课程教学中学生常出现......
本文基于Hutchinson和Waters的需求分析理论,采用问卷和访谈的方法,研究中南大学非英语专业研究生对英语听说课程的学习需求,并用S......
摘 要:在传统应试教育的教学理念下,高中英语听说课程没能得到应有的重视,导致整个高中阶段的英语教学沦为“哑巴”英语和“聋子”英......
传统英语听说教学方法都是以教师为主体,而学生则被动接受,忽视了英语作为一种交际工具的实用性和灵活性。建构主义理论指导下的网......
高职院校的英语听说课程教学模式存在着未形成分级教学、课堂教学形式落后、课堂以教师为中心、缺乏完善的反馈和有效地评价机制等......
从多元智能理论来看,学习者对不同形式的信息接收效果不一,"互联网+"资源与技术为英语听说课程提供了多种选择。基于听说课程的应......
本文结合目前非英语专业硕士研究生(以下简称研究生)英语听说课程的教学现状,对体验式教学应用于英语听说课程中进行探讨。......
中国邮轮旅游已迎来"黄金十年"大发展时期,但专业人才严重匮乏问题日益凸显,高职院校所培养的专业人才质量与邮轮公司的需求仍存在较......
期刊
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
英语听说课程项目化教学的设计应该以根据学生的实际情况选取项目、明确教师的角色、兼顾到项目组成员个体与团体的共同发展等为原......
利用互联网优势,创建提高学习者自主学习能力和学习水平的教学模式是大学英语教学改革的重要内容。针对大学英语听说课程中存在的......
本文是一项关于在大学英语听说课程中,通过运用英语演讲视频这种教学手段,激发学生的学习兴趣,树立学生大胆说英语的信心的行动研......
随着科学技术的发展,移动语言教学模式日渐兴起,且发展潜力不可小觑。近年来,移动通信设备和数字化技术的普及为移动语言教学模式......
语言是教师传授知识、实现其教育教学目的的主要手段。教师的语言艺术,尤其是英语教师的语言艺术,直接影响着课堂教学效果。文章以......
现今社会已经走进数字时代,因此知识文化的传播方式也进入了前所未有的历史阶段。这些变化也体现在教育方面,特别是为英语教学带来......
由于对外交流的日益频繁,社会对外语水平较高的高级应用型人才的需求量逐年增加,因此高职英语教学要重视对学生运用英语处理涉外业......
提高学生英语听说能力是高校英语教学活动的主要教学理念,体现英语实践应用目的。论文根据建构主义理论,提出“课堂教学(Endish-teach......
民办本科因生源等客观原因,学生的实际运用水平普遍不高。且民办本科多采用全国规划和统编的通识英语教材,忽视了其学生的英语水平......