经贸类专业相关论文
近年来,各高职院校根据自身的专业优势及未来的重点发展方向加强了数字化资源的建设。就高职院校经贸类专业数字化资源的建设而言,......
高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节，实现全员、全过程、全方位育人。文章基于“三全育人”理念，从课程设置，教学设计、教......
山西农业大学经济贸易学院打破经贸类专业本科毕业论文单一文体的传统做法,通过规划、可行性研究报告、商业计划书、策划书、选址......
本文对广东省高职经贸类专业校企合作人才培养的现有实现途径进行了梳理,课题组在对高职经贸类专业校企合作存在问题原因分析的基......
随着市场经济水平快速提升,经济贸易得到很大发展,在此背景下,社会所需的专业经贸类人才越来越多.新时期,新课程改革对我国中职院......
很多来华学历生都面临着因汉语词汇量不足而导致专业学习效果不佳的严峻挑战.本文以经贸类本科基础专业课教材《西方经济学》(微观......
校外跟岗、顶岗实习是高职高专实践教学中的重要一环,是巩固学生专业基础知识,提升学生专业技能,引导学生了解职业岗位,培养良好的......
摘要：计算机基础课程的教学应把学生计算机素养的提高和自学能力的培养作为最高目标，内容应面向专业应用，培养学生利用计算机解决本专......
通过分析新时期高校经贸类专业学生的特点,指出现有的一些学生管理方法普遍存在的问题,提出以文化管理为核心的经贸类专业学生管理......
随着我国经济结构和产业结构的调整,校企合作已经发展成为高等职业教育中应用型人才培养的一种新趋势.本文通过经贸类专业近几年与......
高职院校的办学目的是为社会输送更多复合型人才,满足社会各行业用人需求。现阶段,高职院校和企业之间的合作越来越密切,校企合作......
校企合作是高职院校培养高素质技能型人才的重要模式,是高职教育建设内涵、提高质量、打造品牌特色的本质要求。本文通过经贸类专......
在高职院校的发展过程中,素质教育对学生素质培养有着重要的意义和影响.随着信息技术的不断发展和进步,各个学校应该迎合时代的发......
在当前新的发展形势下,经贸类专业实训基地绩效的发挥受到了许多因素的影响,出现了各种各样的问题,想要进一步提升实训基地的绩效,......
工学结合教学模式旨在提高学生的实践技能和综合应用能力，而目前经贸类专业教学质量评价依然采用传统教学效果评价体系，存在不少问题......
近年来，工学交替作为高职院校加强校企合作、改革人才培养模式、提升人才培养质量的有效方式，已被越来越多的高职院校所认同并积极推......
高职经贸类专业人才培养的内涵更加显示职业素质的重要性。本文结合经贸类专业人才的需求特点，明确高职经贸类专业职业素质内涵，阐述......
以过程性评价理论为基础,从经贸类专业顶岗实习在评价方面存在的问题入手,针对高职经贸类专业顶岗实习特点,基于顶岗实习的过程管......
《商贸英语学习词典》评介杨启智随着我国对外开放的扩大，社会主义市场经济的确立和国际贸易的发展，学习经贸英语、学好经贸英语已是......
摘 要：对国内外创新创业教育的研究现状进行总结，结合经贸类专业的特点及与创新创业的关系，探索出成果导向，基于产教融合基地，真实创业......
专业群建设是应用型本科院校实现内涵发展，提升外部竞争力的重要途径．广州航海学院应充分发挥行业办学传统及新建本科院校的后发优势......
目前工学交替作为人才培养模式创新改革、提升教育教学水平和培养学生实践操作能力的重要途径，已为越来越多的高职院校积极推行实施......
从经贸类专业顶岗实习在评价方面存在的问题入手,以学生在顶岗实习中体现的基本表现、职业素养、职业专业技能和职业综合能力为评......
本文论述了在经贸类专业化学课教学中,教师如何结合专业特点和外贸知识讲好化学课,并渗透德育教育和环保教育的内容,培养学生全面......
高职院校开展各类校外实训教学活动,有效地缩短了学校与社会的距离,使学生能全方位了解社会职业,达到就业的基本要求,实现就业零适......
文章分析了经贸类专业《国际商法》课程教学中存在的主要问题及原因,学生法律基础知识差,课程内容专业性强,这就造成课堂教学难度......
［摘要］文章引入全过程管理思想，采用过程方法，将高职经贸类专业顶岗实习活动划分为准备、实施与评价三个过程，并围绕这三个过程就如何保......
［摘要］文章对湖南高职经贸类专业校企合作的现有实现途径进行了梳理，对目前存在的问题进行了剖析，并提出了降低企业参与校企合作的成本......
［摘要］当前，企业动力缺失已成为制约我国高职经贸类专业校企合作顺利开展的主要障碍之一。文章全面、深入地分析了高职经贸类专业校企......
面对国际经济环境新变化和国内经济发展新要求,社会对于高素质经贸类人才的需求日益强烈。高校经贸类相关专业的人才培养与市场需......
“工学结合”是中职人才培养模式的一种行之有效方法，工科类专业实施工学结合人才培养比较容易实现，而经贸类专业采用工学结合人才培......
高职院校人文素质教育的实施和开展及其收效对高职学生素质的培养极为重要。经贸类专业依据专业特点对学生人文素质的要求有其特殊......
摘要：以常州纺织服装职业技术学院为例，对高职经贸类专业毕业设计的改革实践进行了介绍和总结，提出以毕业实习调查报告代替毕业论文的......
摘要:针对高职经贸类专业开展校企合作存在的特殊问题,探讨了实施校地共建、专业沟通的校企合作新模式的必要性、可行性、作用、实......
摘要:在进行广泛深入的调查的基础上,对当前湖南省高职经贸类专业校企合作所取得的成绩和存在的问题进行阐述,对造成困境的原因进......
摘要：社会服务是高职院校的核心职能之一，以广东科贸职业学院经贸类专业为例，对四种社会服务模式，即职教集团式、实训基地式、订单式、......
高职经贸类专业必须按照培养目标要求,坚持以就业为导向、以能力为本位的原则进行课程整合,从而使经贸人才的培养与市场需求相吻合......
宁波城市职业技术学院商务学院是以经贸类专业为主的二级学院，现任执行院长沈时仁副教授、现任书记季锦旗同志。学院下设会计系、贸......
本刊讯11月16日，教育部经济与贸易类专业教学指导委员会2013年主任委员工作会议在我校召开。教指委主任委员、辽宁大学党委书记程伟......
根据经贸类专业计算机的现状与发展趋势，经贸类专业应提高计算机教育课程的起点和档次。因为如今计算机课程与经贸类专业课程的融合......
基于利益相关者这一多元化的视角，创新性的提出高职经贸类专业高技能人才培养评价的政府、行业、企业、学校、教师、企业导师、学生......
＂现代学徒制＂人才培养方式有着悠久的发展历史,它对东西方社会的发展有着重大的贡献。一直以来,在我国高等职业教育中,现代学徒制主......
《国际贸易实务》是高职高专院校国际经贸类专业的核心课程之一,在专业课程体系中占有十分重要的地位,具有很强的实践性和综合性。......
本文在阐述江苏高职院校经贸类专业校企合作人才培养方式的基础上,分析了人才培养的考核作用及考核机制存在的问题,提出了构建高职......
进入21世纪以来，高职经贸类专业课程采用双语教学模式成为必然趋势，培养外语+专业的复合型人才成为本专业的培养目标。高职涉外经贸......
宁波城市职业技术学院商务学院是以经管经贸类专业为主的二级学院，目前拥有会计、投资理财、国际贸易、国际商务、物流管理、报关与......
本文通过研究大学英语教学所面临的问题及选修课程设置的现状,在需求分析理论的指导下,以南华大学经贸类专业的学生为例,通过访谈......
