知觉学习相关论文
弱视是儿童常见的眼科疾病,近年来人们为传统治疗效果不佳的患者不断探讨新的治疗方法。在视觉认知领域,一些电脑程序和视频游戏被广......
目的:探讨知觉学习联合眼肌训练辅助手术治疗间歇性外斜视疗效及对患者视功能的影响.方法:将80例符合纳入标准的间歇性外斜视患者......
视觉适应和知觉学习都是视觉可塑性的表现。视觉适应通常被认为是反射性的,自动地由当前环境影响。视知觉学习则通常指由于长期训练......
目的:在知觉学习领域中,很少研究探讨反馈在知觉学习中起的作用,故本研究试图采用运动点方向辨别任务来探讨不同类型的反馈对知觉学习......
目的:观察知觉学习提高大龄弱视儿童视力和对比敏感度的临床疗效。方法:选择53例弱视患者进行知觉学习,训练前分别对健眼和弱视眼进行......
在大脑高级视中枢把来自双眼的视觉信息进行分析综合成一个具有立体感图像的过程中,双眼的视觉信息并不是均等的被处理,而是存在眼间......
目的:采用知觉学习训练方法对斜视矫正术后无立体视功能或者立体视功能不能恢复至正常的共同性外斜视患者进行训练,探讨知觉学习训练......
弱视是伴有视觉皮质生理学改变的发育异常性疾病。重启视觉发育敏感期进而有效改善青少年及成人患者的治疗效果成为研究的热点问题......
知觉任务的表现随着练习而提高。这种知觉学习发生在所有的感觉形式中,并且具有很大的理论意义和实际意义。在知觉学习研究中,研究......
以往的朝向辨别学习普遍采用真实刺激作为材料,其特异性与迁移性是研究争论的焦点之一。该研究以实线和想象线为刺激,采用朝向辨别......
弱视是一种常见的视觉发育性疾病,在临床上通常表现为视力、对比敏感度以及立体视觉等视功能的损害。由于许多儿童弱视患者延误了......
弱视是视觉发育敏感期的空间视力损害为特征的一组视力不良综合征,大多跟早期视觉经历异常相关,如双眼失衡(斜视)、成像质量下降(......
目的 探讨知觉学习训练在改善青少年及成人屈光参差性弱视患者视功能方面的效果.方法 前瞻性自身对照研究.共纳入18例青少年和成年......
随着对实验性弱视动物模型、电生理及神经生化等各方面的不断研究,人们对弱视的发病机制有了更深入的了解.大量研究证明视觉敏感期......
知觉学习指依赖于训练,由感觉经验引起的在基本知觉任务上表现的改变。此种改变一般需要训练达到一定强度才会发生,且特异于训练的基......
目的:基于人类受试者的研究表明,视知觉学习提高视觉系统的能力涉及刺激增益,外噪声排除和内噪声压抑等机制。人的学习机制是否可以推......
知觉学习是指通过训练或经验而引起的持久稳定的知觉变化,通常认为知觉学习具有很强的特异性,即学习的效果不能从经过训练的特征或任......
本文以知觉学习训练法为主要内容,综述了当前乒乓球教学与训练中知觉学习运用的可行性及研究价值。为当前乒乓球教学与训练提供值得......
知觉学习可以提高人对视觉刺激的属性(如对比度、方位和视敏度)的辨别能力。近二十年来,由于对脑可塑性的关注和对发育缺陷病人治疗......
知觉训练可以提高对对比度、朝向、相对位置等视觉特征的辨别能力。以往研究发现知觉学习存在网膜位置和朝向特异性,推论知觉学习发......
毒品除了会使吸食者在生理和心理上产生强烈的依赖性以外,还会对成瘾者大脑的高级功能产生一定程度的伤害,并随着成瘾的时间增加而......
知觉学习是学习研究的一个热点领域,因为知觉学习所具有的特异性,大部分观点认为知觉学习很有可能发生在较为低级的皮层,那么对于......
[目的]检验知觉模板模型(PTM)在复杂图形(线划面孔)的知觉学习中的有效性,同时考察知觉学习过程对EEG维度复杂性以及面孔识别ERP的......
运动感知能力(motion perception)是视觉系统的~项重要功能。视觉系统所能识别的运动信号可以分为一阶运动和二阶运动两类,简单地说,......
最近对人的视觉知觉学习脑机制研究发现,知觉学习可能由视觉系统对刺激反应的增益和外部噪声的排除两种独立作用机制共同介导。我们......
当出现在边缘视野的一个物体被周围其他相似的物体包围时,我们对它的识别会很困难,这种现象叫做视觉拥挤效应。研究拥挤效应既有利于......
知觉学习是指知觉能力随着训练而变化的现象。目前已有大量研究探讨了简单刺激特征的知觉学习特点。然而,在人们日常的知觉环境里更......
知觉学习与注意的关系一直是知觉学习研究的重要问题之一(Gilbert etal,2001)。近年来的研究发现,知觉学习中存在注意的调控作用,学习......
作为视觉加工的两个基本特征,已有大量关于颜色和运动的视觉搜索的研究。然而关于这两种特征的联合搜索能力的学习,却几乎没有研究涉......
近年来的研究采用各式各样的刺激以及刺激呈现方式从各种不同的角度对知觉学习与注意的关系来进行探讨。郑允佳(本实验室2006年应届......
发展性阅读障碍是阅读发展领域的重要研究课题。本研究采用组群研究的方法,通过质地辨别和视觉搜索两种知觉学习任务,探讨汉语发展性......
背景:在诸多心理物理学的范式中都发现,训练可以提高人的行为成绩。这种行为的进步被认为是人类大脑具备可塑性的证据。但是迄今为......
本研究探讨在人类的知觉学习中,如果没有物理刺激训练,仅凭视觉想象是否能保持或者甚至提高知觉学习的成果。如果视觉想象能够保持或......
知觉学习是指由于训练或经验而引起的长期稳定的知觉变化,被认为在系统水平上反映了大脑神经可塑性。我们此前的研究发现采用特征+......
在混响的环境中,将来自声源的直达声与反射声进行知觉融合需要听觉系统对声音的声学精细结构进行短暂存储然后进行相关性计算。以......
阅读能力是指从书面文字材料中提取信息的能力,对于个体的学习和生活有着重要意义。本研究采用质地辨别任务(TDT),直接考察TDT训练能......