生活化思维相关论文
在初中阶段，道德与法治课程主要帮助学生们树立正确的世界观、人生观与价值观，而且随着新课程改革深入，相关教学要求越来越高，并向教师......
教育的目的不仅是帮助学生积累知识,而且是帮助学生发展思维。在初中政治教学中应用探究式教学,是实现这一教学目的的重要方法。......
一般来讲,教育与生活,二者之间的关系是相辅相成的,并且生活和教育是相互促进,互相成就的.认真分析,又可以发现,生活是教育的基础,......
道德与法治是初中阶段的一门重要课程,随着时代的进步与发展,国家越来越重视学生道德与法治方面的教育,其与学生的生活息息相关,也......
初中阶段的道德与法治课程,是为了为学生普及基础的法律知识,让学生能够了解社会的运行规则和要求,让学生拥有正确的价值观和人生......
在初中化学教学中合理运用生活化思维去进行教学方法的创新,使学生可以更好地提高学习效率,促进学生化学学习能力的发展.围绕这一......
初中生由于思维尚不成熟,在日常生活中容易受到不良思想的影响.因此当前初中政治课堂教学要关注教材的教学重难点内容,也要分析当......
初中阶段的关于中学生道德素养和法治思维的相关课程的开设，可以有效帮助中学生在中学阶段养成较高的道德文化水平，n能够帮助学生护......
个体的发展是一个全面而系统的过程,因此,无论是知识的传授或者是道德的规范,都能够对个体的发展产生极大的影响。其中,道德意识的......
随着基础教育课程体系的不断完善,道德与法治学科的重要性也进一步凸显.根据该学科的教学目标,初中教师在组织相关教学活动时,可以......
摘 要：在初中教学当中，各种学科教育都需要将学科知识与现实生活相结合，以此来发展学生的学习能力和创造能力。文章基于目前的初中道......
初中政治教育的目的不仅是为了培养的正确政治思想观念和崇高的政治抱负,还要引导学生培养符合主流思想的三观。初中政治学科的教......
当下,有相当一部分初中生对化学科目存在抵触 心理,只要是因为化学知识过于抽象化,难以激发学习兴趣。化学教师为了提高教学效率,......
对于初中政治教学来说,生活化思维的应用以及分析必不可少。这一点对于彰显学生的主体价值,构建高效课堂和精彩课堂有非常关键 的......
摘 要：道德与法治，是初中教学的重要组成部分之一，对于培养学生的价值观念、道德素养，提升学生的综合素质具有积极作用。如何利用道德......
在藏文新课标中提到了藏文知识要注重生活实践,教师应该在课堂教学中把日常生活中的事物、现象、问题等方面融入到教学过程中,让学......
让初中道德与法治教学方式贴近生活是德育教师的重要任务和目标。教师应在实践教学研究的过程中培养学生的道德意识,提高学生的法......
高职生活化教学是在高校教育阶段必须要学习的科目,它连贯着高校教育的全部。如今,随着社会的进步,社会中对人才的要求越来越高,而......
初中政治教学中,传统的教学方法和教学模式已经不再适合现代初中生的发展需求了,教师要改变教学模式,探索出更加适合学生成长规律......
摘 要：受传统教育观念影响，以理论知识讲解为主的初中政治教学往往会显得比较枯燥、抽象，并使学生在学习过程中出现兴趣不足、理解困......
本文以初中道德与法治教学为研究视角,针对道德与法治生活化教学展开分析讨论.首先简明扼要的阐述了生活化教学模式的实施可行性与......
初中政治所涉及的概念性知识点较多,如果教师在教学的过程中未掌握好教学的方法,很容易使教学沦为一场没有实际意义的演讲.政治教......
在初中政治教学中其主要目的在于育人,通过教学活动来帮助学生树立正确的思想观念、形成良好的行为习惯、养成良好的道德品质,从而......
在初中的政治课堂上,由于政治课程理论性强,内容对于初中学生来说较为枯燥无趣的课程特点,出现教学效率不高,学生学习积极性不强的......
初中阶段的化学知识点与学生的生活具有密不可分的联系,因此通过生活化的思维设计并展开初中化学教学更有利于学生理解并接受化学......
道德与法治教育的本质是驱动学生道德品质与法律意识的综合发展,培养正确的价值取向,树立精神修养.中学生正处于人生成长的重要阶......
摘 要：化学是一门与生活密切相关的学科，中职学校化学教学的最终目的就是提升学生的核心素养，培养学生的化学实践技能。基于生活化思......
基于生活化思维来进行政治教学活动的精心设计,既有助于调动学生学习的积极性、主动性,也能够不断加强政治课堂与学生实际生活的密......
生活化思维指的是一种教学思维模式，以学生的实践生活、思想发展特点以及认识发展规律作为出发点与切入点，引导学生运用所学知识来解......
生活是科学发展的基本来源和重要根基，小学科学教学中，教师应当强化生活化思维的应用，积极融入生活化现象，科学组织生活化活动，有效实施......
随着我国教育事业的不断改革和发展,越来越重视对学生素质的培养.初中思想政治教学主要是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值......
以生活化的思维方式进行初中政治教学,是为了能够在增长学生知识的同时,引导学生树立远大理想与信念。在本文的探析与谈论中,对初......
初中生的价值观与人生观目前仍是一个基本形成的阶段,极易受外界的不良风气腐蚀和影响,因此,初中政治的课堂教学对培养学生高尚的......
政治知识来源于社会生活,所以政治教学是不能脱离实际生活的,将教学形式、内容与生活有机地结合起来不仅有助于学生理解知识,而且......
【内容摘要】初中是学生“三观”初步形成的阶段，所谓“三观”即世界观、人生观和价值观，而初中政治则是培养学生形成良好“三观”的......
学生基本道德素质和人生观念形成的关键时期就是初中阶段,在初中对学生进行道德法治培养具有一定的优势,因此初中才要更加注重法治......
初中阶段是学生树立价值观和人生观的关键时期,同时也是他们最叛逆的时期,尤其是九年级的学生.随着教育改革的不断深入,学生需要掌......
在教育的不断发展下,越来越多新兴的教学方法开始出现在教师的教学中,其中就包括生活化教学方法.所谓生活化教学方法,就是指教师在......
期刊
摘要：从生活角度进行初中语文教学，可以有效提高学生的语文学习能力，而且也会使得学生加深对生活的感悟和理解，让学生的语文思维体系得......
在初中化学教学中使用基于生活化思维的教学模式，可以培养初中学生对于化学的学习兴趣，为化学的入门学习提供坚实的基n础，有助于提高......
近年来，我国对于中小学生的思想道德和法律意识的教育越来越重视，而通过初中道德与法治课堂的教学，能够更好地提高同n学们的综合素质，......
摘要：初中生的价值观和世界观还没有完全形成，受外部的影响很大，消极的世界观和价值观对学生以后的发展非常不利，因此，教师需要在初中政......
在生活化思维的指导下,初中政治课堂会更加贴合学生的日常生活,从而有效地拉近学生与政治学科的距离,大幅度提升学生在政治课堂上......
在初中阶段，道德与法治课程的内容与学生的生活是非常贴近的，因此教师在教学过程中，应该时刻结合生活中的现象、问题n与规律，培养学生......
初中政治是初中教育教学阶段的重要课程，它可以促使学生形成良好的行为价值观念，并提升学生的思想道德素养，是完成素质教育目标必须学......
