爆炸实验相关论文
通过广角X射线衍射仪、差示扫描量热法实验、扫描电子显微镜以及聚脲喷涂钢筋混凝土板的接触爆炸实验,研究了Qtech?T26抗爆型聚脲(......
在评估弹药在高原的爆炸威力时，需要考虑高海拔条件对炸药爆炸冲击波参数的影响。为研究高海拔低气压条件下的冲击波传播规律，开展了......
现代海战中反潜技术的提升,使得潜艇在执行任务过程中受到水下武器的严重威胁。然而由于水下爆炸载荷与潜艇结构的复杂性,现有研究......
采用自行设计的爆炸实验系统,研究了面内尺寸为300?mm?×?300?mm和1000?mm?×1000?mm的中空钢化夹层玻璃在爆炸载荷下的动态响应规......
爆炸伴随着能量的释放和物质的急剧分散，冲击波是其主要的破坏形式。爆炸作用下物质扩散在消防、军事、防爆、气象等多领域具有......
一、改进装置: 如图所示,将各部份连接好,并固定在同一铁架台上。氢气发生器应选用小型启普发生器或简易启普发生器;氯气的发生器......
用排饱和食盐水收集一试管氯气,用塑料片盖住管口,从水槽中取出,放入4—5粒锌粒,然后管口直立固定铁架台上(如图)。实验时移开塑......
人教版初中《化学》Ｐ５４对氢气与空气混合物爆炸实验是这样叙述的：“取一个一端开口，另一端钻有小孔的纸筒（或塑料筒），用纸团堵住小孔，用向下......
1.仪器和药品 20×200mm具支试管、15×150mm试管、烧杯、橡皮塞、铁架台、塑科片、药棉、固体高锰酸钾、浓盐酸、稀盐酸、锌粒、......
12月10日,瑞典首都斯德哥尔摩的音乐大厅,华灯高照,学者云集,一年一度的诺贝尔奖授奖仪式正在庄严隆重地举行。瑞典国王亲自把精......
一、爆炸装置的制作1．取出电子打火机里的电子打火器。选一根长约30—40cm的单芯导线，（型号与电子打火器上的单芯导线相同。）与电子火......
初中化学P.129“可燃物的急速氧化常常引起爆炸”按北京市中、小学教学资料编辑委员会发行的初三化学授课计划纲要P.62用棉花蘸汽......
着火抑制系统是最新的、使采矿更安全的一项令人兴奋的研究成果.正确使用它,可望能防止井下爆炸事故的发生.在采煤机上装备这种着......
大型甲类仓库是储存危险化学品的重要场所,储存物质多为低燃点、低爆炸下限的物质,一旦发生爆炸事故将造成严重后果。为了降低大型......
氢能,被公认为21世纪最具发展前景的清洁能源,但在生产、储运和使用的过程中极易发生爆炸事故,并对桥梁、建筑物等工程结构造成严......
一、硝化纤维的爆炸实验有不少参考书介绍此实验时,建议采用把硝化棉装于试管中,塞上木塞,然后加热。但是操作时曾有人因木塞塞得......
美国总统克林顿在今年2月批准一项激光技术发展规划,即建立国家热核反应受控装置(National Ignition Facility)。此设备建在加里......
1.巧设情境,培养学生创新意识。教师可以集色、态、味、光、声于一体的化学实验给学生强烈的视觉刺激来吸引学生的兴趣,激发学生的......
一、空气中氧气含量测定实验1.实验准备实验用品红磷、具支试管、20mL注射器、胶皮导管、酒精灯、试管夹、胶塞。实验装置如图1所......
文中给出两个典型爆炸实验并指出了其中共有的特殊现象即负压的出现。对饱和土在这种瞬态荷载下的响应及负压作用作了初步分析。
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人们提起爆炸,总是先想到硝烟弥漫的战争场面,山崩地裂、屋倒人亡的破坏景象。但它在人的控制下,它能够为人类造福。如爆破开采地......
通过钢垫爆炸实验和高速摄影得出了带隔板装药中垂直于装药轴线的爆轰波平台宽度的变化规律。根据威森(Whitham)方法建立了关于爆......
本文通过在自行设计的模拟爆炸室进行温压药剂爆炸实验来研究有限空间内温压药剂的爆炸特性。通过压力测试系统得到了模拟爆炸室内......
成功的花儿,人们只惊慕于她绽放时的美丽,却不知她曾经历过牺牲的血雨。成功并不易,只有以汗水与泪水作为奠基,才能受人瞩目,先付......
<正>一、教材处理方式人教版九年级上册132面安排了面粉爆炸实验。如图1所示,剪去空金属罐和小塑料瓶的上部,并在金属罐和小塑料瓶......
1 设计思路 在本课教学设计中，从学生熟悉的水对生命的重要性引入。学生对水的最直观的认识是水的物理性质，教师与学生共同回顾生......
化学学科离不开演示实验,演示实验是化学教学的主题。操作简便,现象明显是化学课堂演示实验的主要特点。演示实验不仅可以降低学生......
2012版人教版初三化学教材上册79面课题3安排了研究氢气的燃烧实验,并对氢气的物理性质和易燃易爆做了充分的阐述,但缺少了氢气的......
在不同条件下，对丁烷与空气混合物进行爆炸实验，由微机数采测试系统测定其爆炸参数（爆轰波压力、爆轰波传播速度等）、爆轰极限以及当其......
一、实验目的人教版《化学2》“甲烷”一节中,对于甲烷的燃烧与爆炸有这样的描述:“空气中的甲烷含量在5%~15.4%(体积)范围时,遇火......
在中学化学教材中．氢气与氯气又光爆炸实验，通常是先分别制备氢气和氯气，临两时将红：和氨气在受应容器中混合．然后再进行见光引做这份实......
像李安这样的大导演、像尼古拉斯·凯奇这样的大明星也都投入了漫画改编成真人电影的潮流。在这些影片尚未面世之前,我们先来一次......
本文根据初中化学课本中，有关“氢气爆炸”的演示实验，由于操作相对麻烦，氢气消耗量大，尤其是操作具有一定的危险性等问题，对实验装......
氢氯混合气见光爆炸实验是学生在高中阶段接触的第一个光化学反应实验，但由于由于实验操作费时、污染较重、安全性不强、成功率......
在人教版九年级化学教材“燃烧和灭火”中，为了探究可燃性粉尘能否发生爆炸，设计了粉尘爆炸实验。经多年教学实践发现，实验成功率......
在带壳装药热爆炸现象研究中，为了了解带壳装药热爆炸过程中的声信号，采用外场平硐实验的方式，对带壳装药热爆炸过程中的声信号进......
本文通过多幅实验底片，阐述了高速摄影狭缝扫描技术在爆炸实验中的研究应用。对多狭缝扫描波形测量和炸药圆简实验等复杂的扫描底片......
在2m×2m×2m的水箱中,采用在水箱壁贴吸能材料的方法,有效降低了反射冲击波对炸药水中爆炸气泡脉动过程的影响。通过与 8 kg爆炸......
本文利用多台单色光电谱仪，观察AI粉和RDX粉末激波动态混合爆炸，发现有游离态C析出.在相同条件下的纯RDX爆炸实验中没有C析出.研究认......
本文简要分析了自燃液体推进剂爆炸冲击波形成的规律与特点,介绍了四氧化二氮(NO)和偏二甲肼(UDMH)爆炸实验冲击波研究结果,以及理......
