标记重捕法相关论文
2013年高考已经落下帷幕，我们马不停蹄地迎来新一轮复习备考。如何有针对性、高效地迎接高二下学期即将到来的生物一轮复习呢？通过对......
生物学是一门实践性很强的学科,生物体的结构,生命现象和规律只有通过实验、实习以及课题的研究才能观察清楚、理解明白和得以验证......
为明确黑胸散白蚁Reticulitermes chinensis在绿地取食群体大小与活动范围,选取白蚁活动频繁、数量较多的5个诱集点进行研究。试验......
<正>标记重捕法就是在一个有比较明显界限的区域内,捕捉一定数量的动物个体进行标记,然后放回到原来的环境中,经过一定时期,待标记......
文中依托建构主义理论,通过控制无关变量,对苏教版必修3教材上的标记重捕法模拟实验中的实验材料和实验方法做了一些改进,认为能使......
【目的】明确黑翅土白蚁Odontotermes formosanus巢群的觅食群体大小与工蚁体长之间的关系,为进一步研究其生态学特点以及更好地开......
<正>雪豹处于中亚高山高原生态系统食物链的顶端,被称为"高海拔生态系统健康与否的气压计"。由于非法捕猎和栖息地破坏等多种人为......
霸王岭睑虎Goniurosaurus bawanglingensis是海南岛特有种,自2002年被命名以来,因种群数量小、分布区窄、栖息地破碎化等因素被《......
<正>江苏省2012年高考考试说明中要求生物学科的命题从普通高中生物教学实际出发,充分发挥高考的积极导向作用,有利于中学全面实施......
<正>江苏省2012年高考考试说明要求生物学科的命题从普通高中生物教学实际出发,充分发挥高考的积极导向作用,有利于中学全面实施素......
<正>苏教版高中《生物教材·必修3·稳态与环境》P.54(2008年5月第4版,第1次印刷)中,笔者认为有一处值得商榷的地方。该页教材编排......
准确快速地评估两栖动物的种群数量是目前两栖动物监测研究中的一项紧迫任务。该文介绍了一种利用繁殖点调查法与被动集成应答器(P......
