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文中依托建构主义理论,通过控制无关变量,对苏教版必修3教材上的标记重捕法模拟实验中的实验材料和实验方法做了一些改进,认为能使高中学生更好地领悟标记重捕法。
“模拟动物种群密度调查的标记重捕法”实践的一些改进
【摘 要】
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文中依托建构主义理论,通过控制无关变量,对苏教版必修3教材上的标记重捕法模拟实验中的实验材料和实验方法做了一些改进,认为能使高中学生更好地领悟标记重捕法。
【机 构】
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江苏省南京市中华中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2014年03期
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