月色相关论文
散文的“景”是客观存在的自然景物,散文的“情”是作者的主观感情。因此,情景类散文的阅读应围绕散文的情与景展开。要能快速阅读......
摘 要：素质教育普及多年，部分初中语文课堂仍然以考试为导向，即使反复倡导新式的教学方法和理念，仍受制于单一化、标准化的答案禁锢。......
《荷塘月色》这篇经典散文自诞生至今已将近一个世纪了，在选入中学教材之后更是成为广大师生重点关注的对象，教材编写专家还强调要求......
【摘要】从高中语文阅读教学的微观视角考量，指导学生由浅入深挖掘文本的深层意蕴是提升语文素养的重要路径之一。本文兼顾高中文学......
关键词：矛盾;宁静;桃花源 对于朱自清先生的散文代表作《荷塘月色》，有师生觉得言过其实，普通平常，没有什么美感，文中还存在诸多矛盾......
【摘要】语文学科的核心素养的提升，需要靠平时课堂上的积累、感悟和运用，重构课堂的教学环节，精准定位教学的目标则尤为重要。本文以......
摘 要朱自清笔下的“荷月世界”是有着现实基础的、蒙上了作者主观色彩的一个“梦”，是作者的精神家园。 关键词美梦;精神家园 ......
有一次，上小学的女儿跟我说，上语文课老是想睡觉，我问是什么原因，她说：“老师提的问题让我没有回答的欲望。”确实，反思我们的语文课堂教......
朱自清是我国“五.四”以来优秀的散文家。他的散文传承了古典现实主义的传统，又有所创新，具有漂亮缜密、清新隽永的独特风格，长期以......
《荷塘月色》是著名散文家朱自清先生创作的一篇抒情散文，自1927年以来，一直为人们所喜爱，且被选入中学与大学教材。大家阅读它，赞赏它......
逻辑是研究思维形式及其规律的科学。所谓要在教学过程中培养学生的逻辑思维能力，就是要培养学生正确的思维规律，能够按照正确的思维......
“朱自清的《荷塘月色》是抒情散文的名篇，这篇散文写于1927年7月，此时，正值“四?一二”运动蒋介石背叛革命之时，曾参加过“五四”运动......
【摘要】 《荷塘月色》是一篇十分幽雅的写景抒情散文，语言优美，意境深远，氤氲着静谧幽美的诗意。要把这首幽美的散文传授好，把其语言......
【摘要】 《荷塘月色》文本结构主要表现为三部分，三部分联系极为紧密。从文本的行文意脉来看，从“寻找月下荷塘”的现实世界到作者......
【摘要】当今时代是信息化、智能化的时代，新的历史时期对人才的素质提出了更高的要求，审美教育作为素质教育的重要组成部分，在培养学......
【摘要】中学语文教学越来越强调核心素养在语文教学过程中来养成，而核心素养基本可以分为：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活......
我不是素食者。虽然现在吃素的人越来越多了，似乎成了一种时尚，也有信佛的朋友曾多次跟我说起吃素的许多好处，我觉得她说的都挺有道理......
[摘 要：《荷塘月色》是中国现代散文大家朱自清先生的经典之作，我们学习过程中对其主题的探讨大多只局限在社会背景的影响下，朱自清先......
用互文理论来阅读朱自清《荷塘月色》，会有新的发现，可以澄清一些问题。如有学者认为，作者的这几天心里颇不宁静的原因为：大革命失败后......
《荷塘月色》是朱自清1927年创作于清华园的一篇佳作。历来评论者都是从主题、结构、语言、意境、修辞等角度进行评说，本文拟对作品......
《荷塘月色》是现代散文名篇，也是高中语文教学中的传统美文。不论是写景营造环境的静、雅、美，描写手段的多样，修辞手法的新奇，抑或是......
关于朱自清的散文《荷塘月色》的主题，历来是众说纷纭。 下面，对众多观点作一概述。 1.朱自清写作《荷塘月色》时，正值蒋介石叛......
摘 要：对作者心理的探究就是站在作者的立场，走进作者的心里，带着作者那样的想法，用作者的眼光去看人看事、观物观景，也就是“知人论世......
摘 要： 运用诗学理论的相应原理解读散文，无疑能使我们深入领会文本的审美意义，达成对文本的整体审美观照，是散文鉴赏的重要视角。用中......
教者常说“颇不宁静”为职教教材《荷塘月色》一文的“文眼”，这应该不会有太大分歧，但“文眼”的内涵是什么，可就莫衷一是众说纷纭了......
摘 要： 《荷塘月色》是朱自清先生于1927年在北京清华园创作的散文名作，语言优美、思维缜密，作品融真实景色与真诚情感为一体。本文从......
[摘 要] 2019 年秋季，统编版高中语文教材正式投入使用。新投入使用的统编版高中语文教材和人教版高中语文教材相比，在各个方面都呈......
[原文赏析] 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之......
