普通地质学相关论文
普通地质学是地学各专业学生的地学殿堂启蒙课，也是专业基础课，对学生的专业知识和专业素养具有重要的引导作用。该课程虽然涉及较全......
在地学类专业课程中有机地融合思政元素，开展课程思政教育，对提升课程的育人实效和亲和力，实现专业知识与价值引领的有机结合具有重要......
充分发挥专业课程的多维度育人功能是打通基础学科高层次人才培养的关键一环。作为地质学及其相关专业的第一门专业入门课程，《普通......
将专业课与思政教育相结合，充分发挥课程思政的隐性育人能效目前已成为共识，但专业课程的知识教育与思政教育“两张皮”的现象依然突......
普通地质学课程作为我校以油气为特色的资源勘查工程、勘查技术与工程及地球物理专业首门专业课，承担着培养n德智体美劳全面发展的......
在地学类专业课程中有机地融合思政元素,开展课程思政教育,对提升课程的育人实效和亲和力,实现专业知识与价值引领的有机结合具有......
构式语法(Construction Grammar)是20世纪80年代后期兴起的一种语法理论和适应几乎整个语言门类的研究视角.构式语法脱胎于认知语......
通过室内大量饱和稳定流条件下的渗滤实验，研究了在不同人造大孔隙条件下土柱的穿透曲线，经过分析，认为大孔隙发育的位置、深度、数量......
“普通地质学”是能源类高校地质类相关专业的专业基础和核心课程,对稳定专业思想、增强地学兴趣、培养地学思维、引领思想成长具......
国家教委1995年《工科本科专业引导性目录》(以下简称《目录》)的颁布,为我国工科高等教育提出了新的思路,开拓了广阔的办学空间......
本文分析了五年高职教育的特点和《普通地质学》课程的性质,提出了与之相适应的教学模式和教学课程改革的几点尝试,并在实际应用中......
江西省地质学会根据地学普及教育的需要而设计的一座综合性巨型地质模型,经过两个多月的精心制做,于一九八六年三月二十二日在南......
“普通地质学”是地质工程、资源工程勘察、水文地质、地球物理等专业重要的专业基础课。本文在借鉴前人经验的基础上,结合自身教......
在传统上,水文地质学一直被认为是地下水水文学或地下水资源开发利用的同义词。在有关地下水方面大量学科的近代进展,迫使对水文地......
潘 松 第一位翻译《求矿指南》的学者张相文 第一位发表普通地质学教科书的学者们荣光 第一位编绘区域地质图、编绘古生物 图版的......
18世纪中期地质学作为一个庞大的独立知识领域从自然科学中划分出来。从19世纪70年代起便开始进行了紧张的各种各样的地质学研究......
本文曾刊于1991年第8期.因编辑的疏忽,文中有多次差错.特重刊予以更正.
This article was published in Issue 8, 1991. Due to t......
丁道衡,字仲良,贵州省织金县人.我国著名地质、古生物学家.白云鄂博特大型矿床的发现者.
Ding Daoheng, the word Zhongliang, Zh......
新疆是一个多民族地区,重视和培养少数民族地质人才十分重要。特别是随着中央对西部开发的重视,对新疆得天独厚的地质矿产资源的......
我校工程地质与水文地质专业开办于1975年,是水利电力部门开办此专业较早的学校之一,迄今已有毕业生720余名。随着社会主义市场经......
《地球科学概论》是有关地球科学基础知识的一门通用性课程,是由原来的《普通地质学》拓宽、发展而来的。1994年秋季,中国地质大......
随着现代科技的飞速发展和近年来产业结构的调整、人才市场的变化,传统地质教育面临着严峻的挑战和空前的困境。本文通过对地质教......
回顾我国建国前后两个阶段地质学人才培养模式,对探索21世纪地质人才的培养模式,具有一定的现实意义。从建国前至建国初期,即1952......
《普通地质学》(以下简称普地)课程长期以来是地质类专业学生入学后第一门必修的专业基础课,目的是使学生在学完该课后能掌握地质......
“地质”是农林院校中农林专业普遍开设并有着广泛应用前景的专业基础课,但由于种种原因,近些年却成了教学中的薄弱环节,从而严重......
·地学教育创新笔谈。教育创新与跨越式发展················~····~······“··········”·......
地理学的特点（一）王恩涌地理学的特点，这是学地理与教地理的人十分关心的大事。可是，对我来说，却有个过程，说起来容易，但是，真正认识却并不......
“普通地质学”作为地学专业基础课程,具有内容多、受众广、影响大的特点,承担着非常重要的育人使命。论文以河北地质大学地学专业......
《普通地质学》是勘查技术与工程专业的重要基础课,为充分发挥其在培养和提高学生的综合能力和科学素质方面的优势,近年来笔者对该......
“普通地质学”是地质类专业学生必修的专业基础课,面向一年级新生开课,具有很强的实践性。本文通过探索该课程整个教学环节中野外......
基于蓝墨云班课APP的“普通地质学”教学活动,对我校地质学、地球物理学、地质资源与地质工程、勘查技术工程、石油工程、海洋工程......
“普通地质学”是能源类高校地质类相关专业的专业基础和核心课程,对稳定专业思想、增强地学兴趣、培养地学思维、引领思想成长具......
课程改革是目前提高高校教学水平的一个重要途径。通过分析当前普通地质学课程的特点、发展现状,找出了当前本课程教学中存在的问......
高校思想政治教育不能只靠思政课程来完成,还应充分挖掘和运用相关专业课程的思政资源。文章在提出普通地质学思政教学环节存在问......
抓住主干课程,特别是基础课和专业基础课的课程建设,是《面向21世纪教学内容和课程体系改革》的一项重要内容。中国地质大学(北京......
《化石》９８—３期登载了“化石书刊咨询与邮购服务”。９８—４期又登载了“化石书刊邮购服务的小统计及新通报”。至１９９８年底本编辑部一共为１００多位......
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本文分析中科院研究生院课程设置历史及教学效果，探讨地质学教育的科学性、系统性，以及专业基础课与专业课合理设置与研究生需求的关......
“地质学原理”是地球物理专业的一门专业基础课,为了打好学生的专业基础,培养他们的专业兴趣,笔者在多年的教学实践中,从教学内容......
教材对保证教育过程的实施起着举足轻重的作用。然而,最近几年,我国地学高等教育教材建设严重滞后于教学改革,出现了教材内容老化,......
在高等学校中开展双语教学或全英语教学,实现高等教育与国际接轨,是加速我国创新人才与国际化人才培养的重要途径,这是当今社会信......
原地质出版社副总编辑、高级工程师刘乃隆同志,因突发脑出血医治无效,不幸于2000年9月22日18时25分在北京逝世,享年83岁。刘乃隆同......
