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春天是万物复苏的季节，花草树木萌芽染绿，冬眠的动物渐渐醒来，人体各个器官也开始“苏醒”。经过一个冬天的蛰藏，人体的机能开始调整，适......
妊娠合并子宫肌瘤是较为常见的妊娠合并症。随着晚婚、晚育及高龄孕妇分娩的增多，以及子宫肌瘤发病年龄低龄化趋势，使得剖宫产术中发......
[摘要]目的 观察近期急性胰腺炎的临床变化趋势。方法 回顾性分析近3年急性胰腺炎的诊疗资料。结果 急性胰腺炎的发病原因多样，......
[摘要]目的分析和探索外伤性脑室出血的类型及治疗方法。方法观察外伤性脑室出血的CT表现、临床变化、治疗效果及随访结果。结果外......
一、填空题（共15分，每空1分，其中第5题3分） 1.“鸟巢”作为2008年北京奥运会的主体育场，其建筑面积为260000平方米，读作（ ）平方米，改写成......
六年级上学期，恰逢同年级组两位教师（简称A教师、B教师）教学《一个数除以分数》这部分知识，笔者分别做了听课学习，课后作了调查，深受启发......
我们数学教师都知道应用题的内容来自于生活，与生活中的数学问题有着密切的联系。在教学中，个别教师埋怨学生的基础差，理解能力不强，常......
【摘要】我们在小学阶段进行应用题教学，紧紧抓住学生是学习的主体，要注重增强其运用和解决问题的水平，对其不断进行思维训练，并以此培......
摘 要：小学数学课堂中的个性化学习，就是小学生以个性特征为基础，以内心需求为核心，在教师引导、帮助下找到自己个性才能发展的独特领......
摘 要：问题是学生课堂学习的指明灯，也是教师课堂教学的引航塔。在课堂教学中，教师引导学生用观察的眼光提出跟新知识有关的问题，或自......
前列腺炎吃抗生素为何效果不好？ 南京余先生：我患者前列腺炎有4年，病情时好时坏。曾治疗过1个月，主要是吃抗生素和打阿奇霉素，效果不......
摘 要：结构化教学方式在小学数学教学中的实施，与蜘蛛织网的过程相类似，即通过这种教学方法先构建主要的知识框架，然后逐渐对框架进行......
摘 要：用“以变导练，以练促学，以学致用”的思想设计环节，渗透建模、优化、转化、反思的思想，促使学生形成基本技能，培养思维能力，也能提......
[摘 要]“学会倾听”是新课程赋予学生学习习惯的内涵，更是培养人才目标中的一项重要指标。培养学生倾听能力是提高课堂学习效率的......
这是一节“求平均数”的新授课，学生通过主动探究，理解了平均数的含义，掌握了用“移多补少”的方法和用“总数÷总份数”的方法求平均......
在香港，很多地铁站口贴着一个“亲”字的繁体——“親”，字体颜色从左到右越来越浅。其实这是一则公益广告，旨在提醒人们对于亲人，要给......
摘 要：课堂练习是数学教学的一个重要部分，它可以使学生更加牢固地掌握数学基本知识，形成熟练的技能技巧。在教学过程中，教师要认真钻......
先秦儒家思想中的权，其理论旨趣在于探讨主体在伦理、政治活动中的自由及其实现方式。权是指主体对社会规范的变通甚至违背。就权的......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
晋唐时期,伤寒温病理论的发展主要体现在医家开始试图从病因与治疗上对伤寒与温热做出某种区别,比较突出的是对疫病病因及其传染性......
晋隋唐时期,人们对疫病的传染性、流行性特征认识更加明确,诸多疫病相关概念逐渐明晰,主要争论集中于三个问题:伤寒与温病的关系,......
晋唐时期,以伤寒研究为中心,以疫疠、天行、时行、时气、温病等研究为翼助,疫病的辨证体系得到了较大丰富,且众多医家从不同角度探......
焦循是清代著名经学家，他建构起用“旁通”、“时行”、“相错”等原则诠释易经的新的方向。其关注的焦点，与其说是对于卦象之间的变......
