教学手段多样化相关论文
【摘要】随着社会竞争愈发激烈，应用型人才在求职过程中的竞争优势越发凸显，高校在培养学生方面对应用型人才的培养也逐渐加以重视。......
实事求是讲,天生就对某学科有兴趣的学生极少。化学是以实验为基础的学科,本身的学科特点很明显,因此借助学生本身具有的对未知事......
教育部《基础教育课程改革纲要》明确指出,新课程应“逐步实现学生的学习方式的变革,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、......
高中阶段的数学学习抽象的概念很多，另一方面高中生已有一定的分析、推理和概括能力，高中数学教学实行新课改以后，教师应该根据要求和......
课堂是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成.提高中学数学课堂教学效率应该是教学观念现化、师生关系民主化、......
现代社会已经进入信息时代的21世纪，科学技术的发展使人与人之间的交往频率与速度大大加快，语言的交际功能和它的社会性也随之而迅速......
传统的教学观认为:教学就是教师教,学生学,教师讲。现代的教学观认为:教学就是教师有效、合理地组织学生的学习活动, 使所有的学生......
摘要:新课程改革对英语教师提出了前所未有的新要求和挑战。如何以高质量教学迎接挑战,是每一位教师面对的共同问题。随着新课程改......
教学过程是师生共创过程,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程,并在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经......
随着社会竞争愈发激烈，应用型人才在求职过程中的竞争优势越发凸显，高校在培养学生方面对应用型人才的培养也逐渐加以重视。针对应用......
高中阶段的数学学习抽象的概念很多，另一方面高中生已有一定的分析、推理和概括能力，高中数学教学实行新课改以后，教师应该根据要求和......
视唱练耳是音乐教育领域的基础学科，是一门综合的交叉学科，有理论性与技术性兼具的学科特点。在现代音乐教育教学实践中，视唱练耳的教......
乐理与视唱练耳的课程整合,是教育部下发高校音乐学(教师教育)《课程方案》的一个要点,它与高师学生音乐综合能力的培养和提高成为......
