拔尖创新型人才相关论文
人才是21世纪最宝贵的财富,创新是一个国家和社会发展的动力源泉,创新型人才在当今竞争日趋激烈的社会日益受青睐.在教育行业,培养......
在“中国智造”的时代背景下,培育具有工匠精神的复合型、创新型高职拔尖人才,是加快解决高技能人才不足的有效手段,也是贴近产业......
摘要:在“中国智造”的时代背景下,培育具有工匠精神的复合型、创新型高职拔尖人才,是加快解决高技能人才不足的有效手段,也是贴近产业......
本文以河北旅游职业学院酒店管理专业为例,通过CIPP四个二级指标的测评,探索基于CIPP模型下的酒店管理专业拔尖创新人才培养实施策......
摘要:电气信息类“工科”专业的学科特点使得实践在本科教学中所占比例较高。各高校在各类比赛的带动下,投入大量人力、物力发展实践......
科教融合是拔尖创新型人才培养的基础.生物学国家理科基地作为培养拔尖创新型人才的重要阵地,在明确人才培养目标、改革人才培养方......
探索拔尖创新型人才培养的有效机制,促进拔尖创新人才脱颖而出,是建设创新型国家,实现中华民族伟大复兴的历史要求,也是当前教育改......
当前拔尖创新型人才培养对高校教育教学改革提出了较高的要求。如何发挥高校班集体在人才培养过程中的作用成了当前高校学生工作中......
摘 要 针对目前的机械工程专业人才培养还不能完全适应区域经济发展需要的问题,从增强学生创新型能力出发,瞄准国内外需求,发挥高校教......
拔尖创新型本科人才培养受到国家与各界的广泛重视。文章重点介绍黑龙江大学化学化工与材料学院在化学与材料类拔尖创新型人才培养......
课程资源的优化和利用可以作为培养综合素质较高、视野开阔、志趣多样、个性张扬、人格健全的拔尖创新型人才的有效手段。优化利用......
在当前各种思想文化相互激荡的背景下,探讨和研究高校拔尖创新型人才价值观的塑造,是高校思想政治教育工作的首要任务,也是我国实......
为满足拔尖创新型人才培养要求,我们建立了新型化工过程课程群体系,通过优化课程群中重要基础课和关键专业课的系统结构,建立了课......
拔尖创新型人才是我国现阶段国家理科基地人才培养的目标之一。基于拔尖创新型人才培养的思路、目标和特点,南京师范大学生物学国......
拔尖创新型人才的培养是一些高校面临的紧迫课题之一,如何在实践中达到这一目的是一个非常值得研究的问题。本文以华中师范大学物......
高校拔尖创新型人才的培养改革是当前教育界关注的焦点。文章借鉴企业服务失误及服务补救理论,以湖北省属高校管理类本科专业为例,探......
探索有效的拔尖创新人才培养机制,是建设创新型国家及教育改革的迫切要求。本文在对农学专业进行拔尖创新型人才培养的农业院校中,......
在新时代背景下,对高校教师有着更高的要求。本文阐述了新时代背景下对“四有”好教师的需求,并对青年教师如何才能成为一名“四有......
高等农业院校实行分类培养是满足社会发展需求的重要措施。河南农业大学农学院实施了设置“绍暌试验班”,采取“3+3”的拔尖创新型人......
高校土地资源管理专业承担着为国家培养拔尖创新型土地科技人才的任务。该文针对目前河南理工大学土地管理专业在人才培养中存在的......
本文探索牛津大学导师制的发展历程,分析与探讨导师制以学生为中心因材施教的核心教育理念,因地制宜地提出适应本土化要求拔尖创新......
湖北省省属高校管理类本科在培养管理类专业拔尖创新型人才方面仍处于起步阶段。加快管理类专业拔尖创新型人才的培养是高等教育改......
为适应我国铁路快速发展及徐州都市圈建设对高铁与城市轨道车辆人才的需求,我校适时成功申报建设车辆工程专业。依据学校的办学定位......
兵器学科研究生拔尖创新人才培养,应当结合学科发展人才需求、国防科技工业人才需求和地方经济建设人才需求三个方面定位。同时要......
拔尖创新人才培养是我国教育发展战略的重要组成部分,也是我国实现人才强国战略,增强国际竞争力的关键举措。山东农业大学自2015年......
探索拔尖创新型人才培养的有效机制,促进拔尖创新人才脱颖而出,是建设创新型国家,实现中华民族伟大复兴的历史要求,也是当前教育改......
动物发育生物学是生命科学学院生物科学专业卓越班的核心课程,该专业人才培养目标是提升学生的综合素质、夯实学生的专业基础、加......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
建设“双一流”,一流本科教育势在必行。一流本科教育并不等同于一流大学和一流学科的本科教育,也非“双一流”高校的“专利”,而......
国家新兴发展战略对电子信息类专业拔尖创新人才的培养提出迫切要求。分析了培养电子信息类专业拔尖创新人才的必要性,探讨了培养......
席明纳作为一种教学形式,已逐渐形成独特的教学模式:"开场入题─展示演讲─研究讨论─总结反思".在教学实践中我们发现这种模式有......
培养高水平拔尖创新型人才是高等教育的责任,也是高等教育教学改革和提高教育质量的核心课题。文章从凝练院士成才经验着手,以拔尖......
<正>"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"自2005年"钱学森之问"提出到今天,8年来,关于拔尖创新型人才培养的话题和讨论从未平......
<正>何其有幸,能够在王洪才老师的带领下,与各位同学一起参与了本次S市调研。第一次亲身实地感受到高等教育发展的现实状况,也了解......
拔尖创新型卓越农学人才培养是实现现代化农业的重要人才储备。简要介绍了农学专业加入卓越农林人才计划的背景,并分别从培养方案......
当今世界各国综合国力的竞争归根到底是人才的竞争,而人才竞争的核心则是拔尖创新人才的竞争。大力培养拔尖创新人才已经成为当今世......
文章以高等院校大学生教育教学的现状为背景,分析了拔尖创新人才教育培养体系教学中存在的几方面问题,并以注重学生创新能力提高、......
野外实践教学基地作为实践教学的主要载体,在人才培养中发挥着重要的作用,是开展野外实践教学的重要保障。结合北京林业大学水土保......
新工科背景下如何培养拔尖创新人才是地方高校急需解决的问题。我们结合临沂大学实际和学生特点,以临沂大学不断增长的科研项目为......