【摘 要】
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在“中国智造”的时代背景下,培育具有工匠精神的复合型、创新型高职拔尖人才,是加快解决高技能人才不足的有效手段,也是贴近产业变革和满足社会发展需要的一种崭新的探索与实践.共享工厂能够为高职拔尖创新人才提供所必需的师资、技术、案例、设备及实践平台支撑,因此,学校依托共享工厂实施了拔尖创新人才的遴选机制、“能工巧匠”的混编师资保障及“独具匠心”教学组织模式-“三段式”人才培养教学模式等措施,在学生技能大赛、双创大赛、专利等学生创新成果方面取得了一定的成绩,说明了依托共享工厂的拔尖人才培养模式能够培养学生更高的综
【机 构】
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常州机电职业技术学院信息工程学院,江苏常州213164;江苏省物联网与制造业信息化工程技术研究中心,江苏常州213164;常州机电职业技术学院信息工程学院,江苏常州213164
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在“中国智造”的时代背景下,培育具有工匠精神的复合型、创新型高职拔尖人才,是加快解决高技能人才不足的有效手段,也是贴近产业变革和满足社会发展需要的一种崭新的探索与实践.共享工厂能够为高职拔尖创新人才提供所必需的师资、技术、案例、设备及实践平台支撑,因此,学校依托共享工厂实施了拔尖创新人才的遴选机制、“能工巧匠”的混编师资保障及“独具匠心”教学组织模式-“三段式”人才培养教学模式等措施,在学生技能大赛、双创大赛、专利等学生创新成果方面取得了一定的成绩,说明了依托共享工厂的拔尖人才培养模式能够培养学生更高的综合素质和专业能力,能够为社会培养更多的优质高职人才.
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