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继教育部倡导职业院校“1+X”制度试点之后,靖远县职业中等专业学校(下简称“学校”)积极进行“课证融通”教学模式探索.对标中职......
职业资格证书制度是现代社会科学评价人才、规范劳动力市场、维护基本社会就业公平的一种国家考试制度.本质上来说,它是劳动就业制......
2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确提出,要多措并举打造“双师型”教师队伍.随后,教育部等四部门联合印发的《......
随着数控技术的专业培训高速发展,各个培训机构及职业院校都在大力发展数控专业的人才培训,特别是数控技能操作工的培训更加突出。......
“1 X”证书制度是我国职业教育体系的基本制度安排,试点实施这一制度的主体是职业院校,职业院校需要建设,同时具备实践技能和理论......
党的十九大和全国教育大会对我国职业教育的未来发展提出了新的要求,《国家职业教育改革实施方案》为我国职业教育的发展指明了方......
马鞍山职业教育中心自１９９６年被国家教委首批命名为“国家级重点职业高中”以来，明确了“五个一流”的办学目标，即五年内使学校在全省处于......
我校的机类专业特色班一开始就呈现出蓬勃向上的势头,其办学优势在于:一,它为没有能够考取普通高中的莘莘学子创造了一个深造的机......
2019年1月24日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,提出启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)制度试点工作......
随着高职数控技术人才培养模式提高,不仅要取得专业学历证书,还需取得相应的职业技能等级证书,以加强职业教育系统与劳动力市场联......
"1+X"证书制度的出台,体现了职业教育作为一种类型教育的重要特征,有利于职业学校落实立德树人的根本任务,完善职业教育和培训体系......
“1+X”证书制度是国家职业教育制度建设的一项基本制度,职业院校作为“1+X”证书制度试点的实施主体,需要建设一支具有较高理论教......
河北交通职业技术学院汽车运用与维修技术专业作为国家级骨干专业,从技能等级试点证书选取、模块化教学、培养学生团队精神、做好......
