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测评作为检验和监控教育质量最直接的环节，对教育教学的改革和发展起着导向作用。国际大规模测试PISA、TIMSS与NAEP为国际间的比较......
认知诊断是心理和教育测量领域能力研究向认知研究范式转向的产物,能够深入剖析学习者个体在认知过程中掌握知识和技能的情况,获得......
为了保障TD-LTE业务在中国移动的成功商用，促进产业链的发展，根据中国移动TD-LTE扩大规模测试经验，研究LTE业务终端发展趋势，并针......
介绍了一种大功率复合晶体管关断时间的测试实现，在具体电路设计中采用了对称性和补偿性电路，从而减小误差，消除延迟，达到精确测试......
高等学校英语能力测试（确切说应称专科英语能力测试,以下统用这一名称）是1998年开始发展起来的一项大规模测试,其社会影响日益扩大,......
在社会学习英语的大背景下,口语测试面临着如何适应这种新形势的问题。而从听、说、读、写、译这五个方面来讲,说的能力无论怎么强......
学生在大规模测试中的投入程度可能影响其测试表现,进而影响测试效度。自我报告法与反应时法是当前常用的研究测试投入的测评方法,......
本文旨在研制有效、可靠的英译汉学生译文机器评分系统,实现大规模测试的自动评分。本研究针对三种文体的译文,分别构建了五种比例......
形成性评价因其能关注每个学生的不足,并指出改进方向而逐渐成为大规模测试的必要补充。文章着重测试了形成性评价对于英语专业阅......
本研究以Z省11个地级市的42644名八年级学生为被试,考察数学焦虑的表现及其对数学学业成绩的影响。结果表明:(1)女生的上课焦虑和......
