数学测评相关论文
测评作为检验和监控教育质量最直接的环节，对教育教学的改革和发展起着导向作用。国际大规模测试PISA、TIMSS与NAEP为国际间的比较......
国际教育成就评价协会公布的TIMSS2019结果引发国际社会广泛关注.东亚国家/地区在数学测评中的表现居于全球领先地位,新加坡数学各......
本文采用朱立明的数学核心素养评价指标体系,对2019年至2020年高考数学全国Ⅱ卷(理科)及2021年高考数学全国乙卷(理科)三份试卷中......
本文以2021年八省联考数学试题为例,基于喻平教授提出的数学核心素养评价框架,剖析了试卷中的数学核心素养分布.通过对试题的研究......
自数学核心素养提出以来,对数学教学与数学测评产生了质的影响.2019年济南市中考数学卷紧扣核心素养的总要求,在数学抽象、逻辑推......
基于PISA数学测评20年国内145篇学术论文的可视化图谱分析,发现我国PISA数学测评研究没有较大影响的核心作者,研究者间的合作也不......
基于《普通高中数学课程标准(2017年版)》,借鉴喻平、俞梦飞等人对数学学科核心素养评价框架的研究成果,构建了数学学科核心素养的......
对核心素养的研究应落实到数学学习评价领域,本文以2017年温州中考试题为例,进行基于核心素养的数学测评研究,探究数学核心素养的......
学生学习质量的评价已经成为当前国际教育研究和实践中的重要领域。目前,在中小学阶段,国际上不仅有PISA和TIMSS两大全球性的测评......
本文归纳分析了PISA测评中,对数学素养测评关键的2000年、2003年和2012年的核心能力运用,揭示了整个数学测评框架设计中核心能力与......
二十世纪中后期,随着对人力在社会经济发展中作用的认识和注重,各国或地区日益关注本国或本地区教育对于人力的培养,关注教育过程......
