基层电大教师相关论文
随着移动通信技术的迅猛发展，智能通讯终端的普及，自媒体飞速发展，它正在悄然改变着人们的学习思维和习惯。而现代教育思想和现代移动......
2011～2012年我校接受了市级课题“基层电大远程教学模式改革中教师主导作用的研究”工作。课题组通过问卷调查发现有不少基层电大教......
【中图分类号】G40 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）2-0237-01 通过自己对《教育心理学》课程的学习，尤其是对学生心......
摘 要： 电大事业的发展需要高素质的教师队伍，而人数众多的基层教师在教师队伍中占了很大比例。基层电大教师的职业如何良性发展是远......
通过对亳州电大有过职后教育经历的8位教师的分析,以访谈调查为资料收集方法,发现职后教育对基层电大教师专业发展的影响主要体现......
现代远程教育下，基层电大教师首先找好定位，充当学生学习的导学者、设计者、管理者和服务者。基于现代远程教育的要求，基层电大教师在......
【摘 要】管理心理学课程中赫茨伯格的双因素理论将员工工作满意度的影响因素分为保健因素和激励因素,对于激励员工、提高员工满意......
【正】 作业是学校教学过程是必不可少的教学环节之一。它可以督促、引导学生感知教材,帮助、促进学生巩固知识、应用知识,对于学......
基层电大课教师在传统教学模式影响下产生了角色错位和越位,然而在现代远程开放教育的环境下,教师的角色不再以信息的传播者或组织......
《电算化会计》是电大系统财会专业专科的一门必修课，基层电大本课程的辅导教师可以从做好本课程的理论辅导、耐心细致地带领学生做......
在远程"开放教育"模式中,基层电大教师的职能与普通高校教师职能有明显的区别,与过去的电大教师的职能也有所不同,与中央电大、省......
“电大的发展靠质量,质量的关键在教师”,“电大教师是学校教学、科研工作的实际承担者,教师素质和业绩直接反映了学校办学的水平......
基层电大教师是实施远程开放教育的主力军,教师要及时转变教育观念,提高运用网络教学的能力,做好开放教育学生的指导员、服务员和......
从基层电大教师在远程开放教育改革中的实际出发,剖析他们所面临的角色意识不清、职责功能混乱所造成的困惑,客观地分析了目前教师......
开放教育试点工作已经进入了第三个阶段，怎样实现教学行为和学习行为的真正转变，使学生真正学会自主学习，是第三个阶段“试点”工作的......
