喜相关论文
东汉史家以为法家出于“理官”。以出土秦简的九座秦墓为基础，重点考察睡虎地11号秦墓墓主“喜”的政治履历，分析其出土文献与“喜”......
摘 要：初中生物的课堂教学中开展探究性学习，其主要指学生在课堂的学习中自主探究相关生物问题，同时，探究性学习的开展还对学生形成科......
摘要：对音乐深层次的思考，对人类情感深层的挖掘，会让学生成熟得更快，懂得更多的人生哲理，学会宽容与共享。音乐课堂教学给予学生的应该......
通过对古医籍的整理研究,挖掘中医古籍中喜证的论治;"喜"与心密切相关,心火亢盛是"喜"证发病的病理基础;肝火旺盛、心肾阴虚、痰火......
尽管《红楼梦》是文学界公认的悲剧作品,但并不妨碍世人对其喜剧情节的品读.在《红楼梦》中,主题意蕴,以喜写悲;情节效果,悲喜交加......
山东省烟台市 摘要：作为历史上伟大的诗人，杜甫以其自身的生命体验创造了诸多现实主义的诗篇。诗人恰逢乱世，颠沛流离的生活中“喜......
内容摘要：“喜欢”一词是现代汉语中的常用词，高频率的使用使得“喜欢”一词在固有意思之外表现出更为丰富的含义，本文拟从“喜欢”一......
对《上海博物馆藏战国楚竹书》(三)《周易》简21“亡忘又疾,勿药又菜”这句话的理解,目前学术界有多种意见,我们通过与传世本对照,......
中医学的"情志"不仅包括情绪体验,还包含情绪认知过程。视频材料涉及视、听等感觉通道,与单一感觉通道的情绪刺激材料相比,能通过......
混合风格是文学作品实际存在但却被长期忽视的一种十分普遍的文学现象,是一条艺术规律,是一种体现作家创作个性的艺术风格,是作家......
马头琴作为草原音乐文化的代表性乐器,伴随着蒙古族人民的生产生活延传而来。在其产生、发展、演变的历史轨迹中始终保持着蒙古族......
杜甫的形象不只是忧愤深广,也有喜悦的一面.杜诗言喜者,大致有以下五个方面:为国而喜;为民而喜;因家人而喜;因友人而喜;因生活而喜......
“福”是中国古代思想中的重要概念。《周易》中离、坤、震、兑为“福”。《周易》中与“福”相近的概念还有富、嘉、庆、喜、誉等......
期刊
体育课程改革走过了10年多的历程,这其间伴随着收获与争议.本文试图从体育课程改革下的备受争议的体育课入手,探讨伴随体育课程改......
王九成的集邮幽默画所引起的笑是一种带有理性的批判或赞美的情感内容,是由＂喜＂这一审美价值引起的生理、心理反应,可以称为滑稽感、......
教师培训是提高教师专业化水平的一种途径，是提高教育教学质量很好的举措，对体育教师的培训更应注重在常态教学中的实践及身体技能的......
摘 要：“翻转课堂”教学模式近年来受到了教育界的广泛推崇。诚然，翻转课堂有其自身的优势，它给各层次的教育教学改革提供了新的思路......
基于中医情志的概念,及情志可通过影响人体气血导致脉象变化的认识,本研究借助现代心理学研究中常采用的情绪诱发技术及可客观采集......
“喜”指妇女怀孕，《辞源》《汉语大字典》《汉语大词典》最早的书证是《红楼梦》。“有喜”表示怀孕，《辞源》《汉语大词典》收录的......
多媒体课件教学现在是最基本的教学方式了，这种教学方式有其可贵的优点，但也存在不足，笔者认为，多媒体教学与传统教学方式有机结合，才是......
隐喻根植于人类共有的身体经验并以相同的方式作用于不同的语言之中,理论上这些隐喻具有普遍性;但具身隐喻并不仅仅来源于个体身体......
感情一直被认为是大脑所处的一种状态和身体所伴随的一些反应。因而是没有多少概念意义的。然而,自从Lakoff 和Johnson(1980)把人......
《诸病源候论》是我国医药学史上第一部病因、病理、证候学专著，具有极高的医学价值。从语言研究的角度看，该书含有丰富的俗语和口语......
惯用语是熟语的一种,也是一个民族文化的产物。不同语言的惯用语体现了本民族不同的风土人情,民族特点,生活习惯和文化背景。惯用......
"喜、悦、乐"在《说文》中互为训释,是一组同义字族。文章从古文字形入手,考释它们各自所辖的"■、■、訢、欯、快、昪、欢、欯、......
北京白云观出土战国陶罐上的陶文"■"应释为"喜"字,误释为"蓟"字的原因在于陶文著录中的倒置,类似的情况在《陶文图录》、《古陶文......
四无量是佛教所有宗派所共有的一种在现实生活中的修行实践,通过这种实践,可以使行者的心量变得更宽大、更善良,提升人生的精神境......
本篇文章以汉语为立足点,紧密围绕"五福",即福、禄、寿、喜、财对汉德两种语言蕴含吉祥语义的动植物词汇做一番比较和分析,从而分......
汉语“喜”概念情感隐喻中的量词的CCL语料库分析表明,情感隐喻量词具有模糊性、主观性和物化性的特征。人类情感的抽象性决定了只......
