化学反应的方向相关论文
基于批判性思维的化学教学,通过实验创设有利于质疑批判的情境,引导学生关注异常现象,充分利用认知冲突凝练问题,对问题进行反复持续的......
从“化学反应原理”模块中的“化学反应进行的方向”一节,选出几个在教学中容易混淆的问题,从大学化学视角进行了解析。其中包括自发......
主要针对2012年3月在福建省莆田市第一中学举行的三节同课异构课进行思考与分析,提出了让新教材鲜活起来的六种措施,以期达到在新课......
围绕"设置问题情境,激发探究欲望;基于生活经验,迁移焓变判据;创新演示实验,感悟熵变判据;复合焓变熵变,解决实际问题"这一主线,运......
以"核心观念的建构和促进学生认识发展"为设计理念,基于3种版本教材的比较与分析,结合学生的认知基础和学习需求,对"化学反应进行......
高中化学课程标准提出要提高学生自主学习化学的能力,反思性学习是实现这一目标的有效方式。文章以"化学反应的方向"的教学为例,介......
根据教学内容和学生的特点,"化学反应的方向"的教学定位为拓展性质、科普性质,设计了8条教学策略。只要有恰当的措施,例如通过学案......