创新品格相关论文
作为国家课程的有益补充,近年来,校本课程开发风起云涌。校本课程能够从学生的兴趣、需要、情感、个性和特长出发,为学生创造丰富......
作为现代文坛上的一位大家,老舍小说有着鲜明的创新精神。其创新品格,对我们当代文学的建设,从理论和实践意义上都显示着诸多方面......
素质教育的要旨就是培养具有创新品格的人才。创造性人才的培养和造就,需要创造性的教育。素质教育的三大要义之一就是要学生主动......
90年沐风栉雨,90年苦难辉煌。蓦然回首,我军历经曲折,觅得光明,凤凰涅盘,浴火重生;信仰马列,悟得真经,屡克艰难,屡获胜利。不管是......
新的教材、教参为教师留有自己处理的极大余地,教师可以自主、灵活地选择,可以使用多种教学方法、手段等等。新课程的这些特点为语......
创新能力是一个人整体素质的核心,作为素质教育的核心,创新教育是以发掘人的创造潜能,弘扬人的主体意识,促进
Innovative ability......
备课组是介于教研组和班级学科之间的教学协作体。其主要功能是开展集体备课活动，发挥教师群体智慧，实现教学科研的融合。要真正取得......
作文教学中,一个普遍的现象就是,老师长期不写作文,只是下达“写作”任务,作文课堂难以真正成为师生互动、心灵对话的舞台。本期刊......
创新是人类社会发展与进步的永恒主题,创新教育是素质教育的一个亮点,它是以人的发展和人的潜力开发为本,以培养人的创新意识、创......
一、中国特色社会主义经济学应当凸显创新品格①构建中国特色社会主义政治经济学,是中国马克思主义者的一项历史使命,也是马克思主......
教育创新的目标之一是选拔和培养能够适应不断发展的社会所需要的人才,其具体举措应该体现在其选拔和培养目标的具体内容和要求层......
创新是中国化马克思主义的鲜明理论品格.高校思想政治课在进行中国化马克思主义的教学时,应抓住这一理论品格并将其渗透到整个教学......
充分发掘小学语文教材的创新因素,引导学生树立创新志向,完善创新品格,激发创新思维,发展创新能力,有着十分重要的意义.......
激发学生的创新意识，启迪学生的创新思维，培养学生的创新能力，塑造学生的创新品格，是素质教育的一个重要组成部分。教师怎样通过信息技......
课堂教学是创新教育的主阵地。在教学活动中采取科学的、艺术的、创新性的教学方法和手段，开发学生的创新潜能，培养创新意识、创新精......
心理学研究表明，创新思维能力是人类在独特地、新颖地解决新异问题的过程中，表现出来的具有创新意识和创新品格的思维能力。它是人类......
在新课改下如何培养学生的创新能力已成为教育教学改革研究和探索的重要课题.本文通过列举实例,阐述了在物理实验教学中如何实施创......
教育要顺应当前时代发展潮流,更要着眼于未来.“未来教育”注重的是课程重构和学习技术、学习方法的创新,为学习者构建系统式项目......
创新,是新闻事业、新闻工作和新闻作品兴旺繁荣、生机勃勃的不竭动力。而这,就其内在原因来说,在很大程度上取决于新闻和新闻人与......
面对新世纪，“创新”成为教改中最时髦的名词。创新教育提出，一方面是时代发展对教育的要求，21世纪是知识经济时代，是创新的时代。另一......
创新是人类社会发展的本质要求。培养创新型人才既是现代经济社会发展对高校人才培养的迫切要求，也是高等教育人才培养的根本宗旨与......
[摘要] 本文通过“教育引导学生掌握广博的知识，构建符合自身特点的知识结构”、“培养学生具有广泛兴趣，不断激发求知欲望”、“激......
摘 要 本文从培养学生创新意识方面谈了以下四点做法，（1）注重培养学生创新品格；（2）把创造和想象还给孩子；（3）在教学中培养学生的观察能力；（4）在......
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.增强自主创新能力,必须大力实施创新教育.成功实施创新教育需要不断优化......
创新精神和创新能力是启迪学生创新思维，塑造学生创新品格的关键。江泽民同志强调：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭......
马克思主义哲学中国化的创新发展,需要不断拓展新论域、丰富新形态、开辟新境界,需要创新思维和创新方法。从创新语境、创新品格和......
安徽省舒城第一中学始建于1952年,是新中国成立后党和政府在舒城创办的第一所中学。2001年被授予六安市示范高中称号,2013年成为安......
人的思维分为逻辑思维和非逻辑思维.非逻辑思维是违逆人们现有的知识经验和公众的思维习惯的思维.非逻辑思维的特点与创新对思维的......
在体育教学中，教师要创设教学情境，培养创新意识；深化探究乐趣，发展学生的创造性思维；渗透体育精神，培养创新品格；创造尝试机会，培养创新技......
进入“十二五”以来,我园以促进幼儿创新品格的发展为目标,寻找发展幼儿创新品格的切入点和抓手,开展“沙画”游戏活动,促进幼儿创......
摘要：中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是一个统......
期刊
我们今天所处的时代，是一个伟大变革的时代。伟大的变革更加需要我们大力培育创新品格，更加需要我们大力弘扬创新精神，更加需要我们大......
《孙子兵法·虚实篇》说:"兵无常势,水无常形。"意思是说,作战没有固定态势,就像流水没有固定形状。这就要求部队各级抓好创新......
推动孙子兵学文化研究创新发展,就要深刻领悟孙子敢破敢立的创新品格:一、突破“卜筮占验”的定式,倡导“必取于人”;二、突破“兵......
邓小平理论是完整的科学的理论体系,是当代中国的马克思主义.邓小平理论无论从内容、内在逻辑层次结构和创新品格上,都具有辩证唯......
通过对创新思想与我国传统文化中变革创新的品格和自强不息的精神之间关系的探讨,说明民族精神的新发展,阐明传统文化的恒久魅力.......
激发学生的创新意识．启迪学生的创新思维．培养学生的创新能力．塑造学生的创新品格．是素质教育的一个重要组成部分。在《普通高中信息技......
邓小平在他六十多年的政治生涯中,逐渐形成了自己独特的领导艺术.主要体现为思维具有超前性,善于把握大局的致远意识;坚持从实际出......
摘要：在体育教学中，教师要牢记培养创新能力的责任，调动积极性，引导学生通过参与体育活动，培养创新思维，增强坚强的意志和良好的品格，增强......
