公共教育学课相关论文
当前我国师范院校公共教育学课的教学效果欠佳，学生缺乏学习的积极性与主动性。造成这一现象主要是由教育观念落后、教学内容陈旧、......
东北师范大教育系于1982年3月下旬，邀请东北地区部分高等师范院校公共教育学课教师，就教育学教材建设和教育学教学的有关问题进行了......
培养师范生的自主创新精神和能力已成为当今高校教育改革的主要趋向,而公共教育学课作为师范院校最具有教师职业特色的必修课程,理......
师范院校的公共教育学课是一门体现师范特色的重要课程,其目的是使师范院校的学生通过学习,树立正确的教育观,忠诚教育事业;懂得教......
案例(源于英文"Case")指具体案例,其来自于现实第一手材料,真实、有环境、有情节,案例教学也即具体事例教学.案例教学对于学生掌握......
<正> 师范院校是以培养教师为职责,是为各级各类学校提供师资的主要基地。高师院校的历史使命是为中学培养一支合格的中学教师队......
目前，高师公共教育学课教学不是以讲授为主，基本没有突破原有教学模式，这已不符合时代要求，严重影响了新型人才的培养。本语言从教育学......
长期以来,人们对高师公共教育学课既寄予"厚望"又轻薄地对待它,以至教育学教学陷入困境而不能自拔.本文认为,只有对高师公共教育学......
近几年来,我们参加了各种类型的教育学教学活动,如普通师专、卫电师专、教师进修、中学教师合格辅导及初中校长培训的教学,一直从......
师专公共教育学教学改革刍议李晓菊师专教育的目标是培养合格的初中教师，作为师专学生必修的公共教育学课，在实现师专教育培养目标中......
笔者对新世纪我校公共教育学课程改革进行了重新审视与思考。文章共分为三个部分：首先，分析了我校公共教育学课程所存在的五个方面的......
高师公共教育学课程是高师院校的标志性课程，它在很大程度上决定着未来教师的教育素养，同时也影响着基础教育改革的顺利展开。近年来......
公共教育学课是培养师范生未来从事教育事业职业素养的一门重要必修课，同时它也是一门基本教育理论课，它对于师范生形成先进的教育理......
