体育硕士相关论文
高等教育普及的背景下,硕士研究生规模的扩大已成既定事实。近年来,伴随体育事业、体育产业的勃兴,社会呈现出多样化的业态与职业......
自2005年国内增设了体育专业的专业硕士学位,这是对学术型硕士人才培养的一个有效补充,相较于学术型硕士,其在培养目标以及培养方......
目的:对影响我国体育硕士专业学位研究生人才培养质量的因素进行系统化分析，提出提升人才培养质量的基本策略。方法:采用熵权法和灰......
随着高等教育大众化的推进,招生规模呈现快速增长趋势,高等教育的质量备受关注。近年来教育部不断提出要提高研究生教育质量的要求......
文章以齐齐哈尔大学体育学院,体育教学、运动训练专业的部分学生为调查对象,从教学资源的开发与利用、教学技能、课堂教学、学习指......
案例教学是体育硕士专业学位研究生强化实践能力、激发创新思维、促进教学理论与实践有机融合的重要途径,在体育教学中作用显著.针......
体育硕士专业学位研究生是我国高层次、应用型体育人才的重要来源,强调学生实践能力的培养。案例教学的教学成效已经被普遍公认,被......
随着高等教育整体规模的日益扩张,全国高等院校全日制体育硕士研究生招生规模也随之不断扩展,随之引发的体育学研究生人才培养质量......
深入探索体育硕士案例教学效果的影响因素,进一步提高体育硕士案例教学效果.通过数理统计分析的方法,对案例教学效果的影响因素问......
随着社会对体育高层次人才需求的提升,重理论、轻实践的传统体育硕士专业学位课程体系已无法满足社会发展的需要.对此,分析现有课......
针对目前我国高校全日制体育硕士专业学位研究生教育现状,分析体育硕士专业学位研究生培养存在的主要问题,并提出探索地方特色高校......
基于CNKI数据库,采用文献计量、秩和比等评价方法对体育硕士专业学位论文进行可视化分析。研究发现:体育硕士专业学位授权机构不均......
体育硕士是我校“十四五”期间立项建设硕士学位点,主要围绕体育教学、运动训练、竞赛组织与管理、社会体育指导4个方向开展研究与......
体育学院前身是晋南师范专科学校体育科,始建于1959年。1964年学校更名为山西师范学院后,体育科转为体育系。1989年山西省决定将临......
完成学位论文是学位授予的一个重要条件，也是衡量学生学习质量的一个重要指标。对于攻读专业学位在职人员来说，完成一篇高质量的......
针对我国体育发展"十三五"规划,落实《体育产业发展"十三五"规划》及《全民健身计划(2016-2020年)》等文件认为,应该加强对体育硕......
基于CNKI数据库,采用文献计量、秩和比等评价方法对体育硕士专业学位论文进行可视化分析.研究发现:体育硕士专业学位授权机构不均......
建立体育硕士专业学位论文质量影响因素概念模型,编制适用于体育硕士的专业学位论文质量评价量表.运用探索性因素分析、验证性因素......
全日制体育硕士专业学位的诞生,有效弥补了传统体育研究生实践能力不足的弊端。其课程体系是实现研究生培养目标、保证研究生培养......
该文运用文献资料法、访谈法,对体育硕士专业学位研究生导师队伍建设进行了研究。探讨了体育硕士专业学位校外导师的重要作用,分析......
良好的学位论文选题是撰写高质量论文的前提。体育硕士学位论文选题作为论文写作的开端,一定程度上能够体现体育硕士学位论文的总......
本文选取了广西师范大学和广西大学体育硕士专业的课程为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法进行资料的收集并对课程的模块分布......
体育课无足轻重？ 陈玉玲（15岁男孩的妈妈）：我儿子今年上初三，明年就要参加中考了，正在紧张地复习。让我不能理解的是，孩子复习这么紧张......
在高校体育素质教育过程中,为健全学生知识结构,拓展思维空间,强化体育科学知识,培养体育人文精神,促进体育和社会同步发展产生积......
进入二十一世纪以来,随着社会对高学历专业技术人才的需求不断增加,2009年教育部在原有招生计划上增加了5万名全日制专业型硕士。......
运用文献资料、专家访谈、比较研究、层次分析等方法,对普通高校体育学硕士研究生教育质量评价指标体系进行研究。结果显示:普通高......
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体育硕士专业学位经过10多年的发展,为我国培养大批优秀的体育专业人才,积累了丰富的培养经验,但在发展过程中仍然存在诸如一些培......
注重体育教学等全日制体育硕士的培养目标与特色,在教学中突出其实践能力的培养是提升体育硕士培养质量的关键一环.在现实状况中,......
本文通过分析山东省在职体育类专业学位论文存在的问题，针对性提出相应的对策和建议，构建在职体育类专业学位学术不端控制体系，以......
针对目前大学生就业难,尤其是体育硕士“有文凭似无文凭”的尴尬局面,作为体验时代的新兴产物——“体验式培训师”,无疑为体育硕......
教育实习是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一.通过教育实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问......
采用文献资料、比较分析等方法,对中日十几所高等院校培养体育硕士的教育目的和培养目标进行比较,探讨其异同,为我国体育硕士教育......
为研究地方高校体育硕士专业学位研究生教学管理与运行中的相关问题,采用文献资料、案例分析和专家访谈等方法,探索招生管理、培养......
近年来国家重视体育强国发展战略,体育高等硕士人才培养日益增强.体育专业硕士除了理论水平的提升,还需要体育实践操作技能的深入......
本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,通过库恩范式理论中得到的某些启发,来探讨实践教学对于全日制体育硕士课程的重要性以及课......
民族的振兴,归根结底需要依靠人才培养;而人才的培养,需要依靠教育。体育学研究生教育属于我国体育人才培养的最高层次,是增强国家......
为全面建设小康社会,提高中华民族的健康素质,培养适应社会、经济、文化和体育事业发展需要的高层次、应用型体育专门人才,改革和......
目前就我国的就业形势来看,无论是一般学历还是高学历都面临着就业难的情况,就业压力大已经成为一个不争的事实。如今,在国民教育......
摘要：文章运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等科研方法，针对我国全日制体育硕士专业研究生培养模式中存在的问题进行深入分析，并提......
体育硕士研究生培养作为我国当前体育教育发展中较为重要的一项工作,科学培养体育硕士研究生,可以展示出我国现有体育教学水平.但......
就业始终是我国社会的热点话题,在毕业生人数年年攀高的大环境下占领就业的至高地需要社会就业环境的支持,也需要毕业生明确自身的......
为了适应时代发展的需要,探索体育硕士专业学位人才培养的创新思路,该文主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法......
教育是立国之本，培养人的一种活动。高校是研究生培养的重要基地，研究生教育是培养高层次应用型人才的关键，对体育硕士专业学位研究生......
