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目的:研究基于网络平台的以案例为基础(CBL)+以问题为基础(PBL)教学法在急诊科护理带教中的应用效果.方法:选择我院2020年1月至202......
目的:研究以问题为基础(PBL)联合以案例为基础(CBL)的教学法在精神科护理带教中的应用效果。方法:选择我院2018年6月至2020年1月精......
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目的探讨临床护理教学路径联合以病例为基础的方法在心内科实习带教中的应用效果,提高实习质量,提升护生对教学的满意度。方法选取......
临床医学专业学位硕士不仅需要掌握坚实的"临床实践能力",而且必须掌握临床科学研究的基本方法,并具备一定的"临床科研能力"。本研......
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中医风湿病学抽象概念多,病机复杂,症状、体征多样且缺少代表性,故无论是中医风湿病课堂教学,还是临床教学都存在教师们“难讲”、......
探索骨科临床见习教学模式新方法.让见习生提高临床实践操作能力,临床分析能力,解决临床问题的能力以及树立见习生正确的医德医风.促进......
目的 :评价全科医学教学中,以案例为基础的教学方法 (CBL),以问题为基础的学习(PBL),以团队为基础的教学(TBL)三种教学方法整合起......
目的分析与评价以问题为导向(PBL)与以案例为基础(CBL)的教学方法相结合对耳鼻咽喉头颈外科教学效果的影响。方法选择本院耳鼻咽喉......