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宜兆熊是雍正时期的第四任直隶总督,从雍正四年（1726）十二月至六年五月任直隶总督一职,共计一年零五个月。宜兆熊执行清廷的各项改革......
高中历史课程以立德树人为根本任务，以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标。历史解释是历史学科核心素养的核心内容，历史人物评......
唯物史观下的中学历史教材人物评价应做到以下几点:一是从当时的历史社会背景出发,二是按一定的历史阶段做出评价,三是辩证地认识......
国史学理论包括国史理论和国史学理论。国史理论即国史学历史理论，是考察国史发展过程的理论，主要包括国史主线及其分期、国史重大事......
李贽是我国明代进步思想家,其著作《藏书》是根据历代正史编写而成的一部评人物、论得失的著作,成书之后,打破了唐、宋以来的传统......
本文主要对以下问题进行探究：如：左舜生辛亥革命史代表性专著内容大致如何，这些著作在学术史上有何贡献，左对辛亥革命总体持何种看法，对......
随着全球化进程的加快，网络等大众传媒的飞速发展，信息的传播速度加快，社会上各种思潮交替出现，而我们国家正处在新的政治、经济、文化......
曹雪芹在创作《红楼梦》的过程中,对人物的褒贬抑扬是有着一定的倾向性的,在宝钗与黛玉之间,同样有着这种倾向。人的肢体动作也是......
白盾坚守文学立场研究《红楼梦》,提出了着重研究作家局限性的曹雪芹创作危机说,论证了脂本与程高本之间的观念差别——调和派与冲......
阅读是学生个性化的行为,但审视当前的中学语文课文解读,存在缺乏主体性解读、个性化解读和多元化解读等问题.在阅读教学中,教师应......
《三国志》的人物评价是非常值得后人研究的课题,从《三国志》的人物中研究其撰写者陈寿的思想,要从具体的句段中分析.陈寿评价人......
一、对比赏析,感悟特点师:我们一起做个“我读你猜”的游戏。我读一段人物评价,你们猜猜是写给谁的——他身上凝聚着为理想而献身......
作文课已经讲过几天了,今天静下心来反思,感触很深。记得上一次《快乐心作文》初实践,我也讲了课,完全按照曾教授书上的授课方法,......
摘 要：在外国文学作品的阅读与研究中，要保证人物评价达到相应的标准，以提高读者的阅读兴趣，并在外国文学作品中体现人物评价的作用效......
本文通过史料记载对诸葛亮的形象进行了阐述，重点通过郭冲五议对诸葛亮治兵以及对四川的治理对诸葛亮进行了人物评价。......
本文分别对《富春山居图》的艺术造诣、文化价值、流传发展以及时代意义进行了论述，并对黄公望进行了人物评价。......
本文通过描述温家宝总理对元代著名画家黄公望《富春山居图》的企盼，进一步探讨了因《富春山居图》而出名的富春江，介绍了相关的......
摘 要：历史事件的主体是历史人物，要了解历史事件，先得学会评价历史人物。本文主要探讨评价历史人物的方法，使学生在学习中能够借鉴。......
历史人物是历史发展的主体,也是历史故事中的点睛之笔.如果缺少了历史人物,我们的“历史”可能不再是“历史”.重要人物在历史发展......
99册留言簿中的数万条留言,真实地记录了二十年间千千万万普通人对小平直率坦诚、肝胆相照的“心里话”.这些留言薄所饱含的那份走......
人物类新闻视听作品是视听新闻作品中一个重要的分支,意在重现人物故事,塑造人物形象,认识并把握深邃复杂的人性,准确表现人物性格......
明清更替之际,“贰臣”洪承畴作为降清的重要明臣,对当时的政局变幻及走向具有重要的作用.清初,清人对洪承畴的评价以积极正面的认......
本文首先阐释外国文学教学在当代高等教育中的作用,基于对人物评价环节在教学中作用的论述,分析目前的授课方式、教学内容等存在的......
亚必迭是弥尔顿《失乐园》中的天使形象之一，在三分之一的背叛天军中，他是唯一拒绝参与撒旦罪恶计划并坚守自己对上帝信仰的天使。虽......
记者符媛报道：2015年3月28日，2015中国设计年度人物颁奖盛典暨G4春季论坛在全国政协礼堂开幕。本次盛典由中国建筑装饰协会主办，中国......
建国以来关于曹操的研究大致出现过两个高潮,一个是在五十年代末六十年代初,为曹操研究的全面发展时期.其后是七八十年代关于曹操......
《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,而《汉书》是我国第一部纪传体断代史,二者各有侧重,均在文学史和史学史上占有重要地位.《......
贞德死后成为了西方文化的一个重要角色.而在1923年,贞德被封圣的三年后,萧伯纳对贞德的形象进行了重新构建.贞德是走下神坛的少女......
历史人物是历史的主角,《义务教育初中历史课程标准》对认识和评价历史人物在“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观......
初中历史的学习中,历史人物是其中的重要组成,通过学习历史,了解这些人物的特点,评价他们的功过,充分认识这些历史人物对于历史的......
在历史研究中,人物评价的重要性是勿庸置疑的。但数千年来,对于不少历史人物的评价,却从来都不曾有过一致,间或,还不乏空洞的责难......
长期以来，受小说等文学作品的影响，历史人物总是被脸谱化，说到隋炀帝就是暴君，讲到曹操就是奸臣，给历史教学带来非常不利的影响。如何才......
在阅读史料的过程中我们对一个人的认识往往会随史料本身的评价去评价，这往往达不到对人物客观公正的认识。在笔者看来，应当把人物放......
食物在社会生活中发挥着重要作用,具有性别文化意义。两个研究分别探索了外显与内隐食物性别刻板印象的存在及其对人物评价的影响......
本文根据<左传>、<史记>等对这段历史的记载,以史实为依据,通过对史实的考证,试图对晋文公重耳进行客观的评价,以揭示一个史诗式的......
【正】 晚明是中国社会由中古向近代转化的中介,这是一个新旧思想纷然杂陈的时代,也是一个举步维艰十分痛苦的时代,它既蕴涵了传统......
魏晋南北朝时期，南北分裂约二百七十年。由于南朝、北朝在政治、经济等方面发展各异，因而南朝北朝的史学发展也大异其趣，而作为这个时......
从社会层面上说这是理想的。但是我们看到,评选往往是名利双收,地产名人更多的是获得了镁光灯的光环,不仅可以扩大个人和企业品牌,......
