交叠影响域理论相关论文
研究背景与目的:新冠疫情的爆发使幼儿的生活方式发生了前所未有的改变,宅家时间增多,运动量骤然减少,肥胖率、视力不良检出率持续......
新时代，国家赋予了学校劳动教育新的内涵，提出了新的要求。目前，农村小学劳动教育呈现出家校社分离的现状，在教学中融入交叠影响域理论......
学生是在家庭、学校和社会的共同作用和影响下成长的,良好的家校合作伙伴关系能为学生的学习和生活创造积极健康的环境。半寄宿制......
学生创新素养培育是创新型人才培养的根本，也是教育内源式发展的探索，需要进行系统谋划、科学推进，其中多元主体的协同合作是重要的制......
高中的集中办学,使得众多学生的居住地与求学地不一致,为了顺利通过高考,许多家长选择离开长期居住地,在学生学习地“陪读”。家长......
摘 要 不良家校关系影响学生成长，对家长、教师产生心理压力。交叠影响域理论模型展示了教育生态的全貌：由家庭、学校、社会一致......
我国体育教育家校合作正面临着学校体育的功利取向、传统观念的强力束缚、协同育人的意识薄弱三重障碍.该文由此引入“交叠影响域......
新课程改革强调要使学生获得更加全面、健康的发展。以前只局限于学校内部的教育己无法满足新时代对学生发展提出的要求。如今的学......
学习者的成长是家庭、学校和社会综合作用的结果,家庭教育、学校教育、社会教育有机配合是学习者成长的关键。针对信息技术支持下......
家庭、学校与社会协同育人,是当前教育界的重要议题。这三者之间应当建立何种协同关系以及如何协同,则值得进一步探讨。爱普斯坦提......
