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心理学与生活紧密联系,心理学理论中有众多流派,到底哪种或哪几种流派对心理健康领域的研究联系更紧密呢？本文将从机能主义、行为主......
本文应用比较的方法综合评述了行为主义与认知主义心理学的发展与主要教学观,并用研究的范例解释了它们对数学教学研究的深远影响.......
对“反映”范畴的机械唯物主义规定，是我国当代文学反映论走向误区的一个根本原因。按照马克思主义观点，“反映”是包含认识、情感、......
认知科学沿着跨学科的道路研究人类的认知能力 ,已取得了令人瞩目的进展 ,同时也受到了许多哲学家们的挑战和批评。本文以最具挑战......
认知研究中的认知主义以笛卡尔的身心二元论为基本哲学立场,将认知看做与物理身体无本质关系的信息处理过程。具身化认知的进路挑......
本文论述了从认知主义到建构主义知识观的转变,并进一步分析了这种转变背景下未来学习方式、学习形态、学习功能、学习过程等方面......
How an articulated mammal learns a foreign language has been a mystery for many years to language researchers. Language ......
界定学习的方式以及认为学习发生的方式，对促进人的认知和行为的变化有重要的启示。从行为主义、认知主义和建构主义探究中小学学生......
网络技术的出现已经而且将会对外语学习产生深远的影响。这主要是因为因特网提供了一个更符合认知主义学习观，以学生为中心的有意义......
现代教育技术的核心是教学设计，教学设计模型的发展从基于行为主义的ID1到基于认知主义的ID2，再到基于建构主义的ID3，对教学实践和教......
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网络化大学英语教学是多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。以现代学习理论为指导的学习过程和学习资源的设计是......
随着现代科技社会的发展和计算机技术的发展,社会对学生的计算机能力的要求在不断提高,而学生对自身的要求也在不断提高,但在传统......
上世纪70年代,认知主义学习理论渐渐形成,我国从90年代起,人们将该理论引入多媒体课件开发领域,逐渐形成了认知结构化的课件开发思......
