非指导性教学模式相关论文
[摘 要] 非指导性教学模式是美国著名心理学家卡尔·罗杰斯人本主义思想的集中体现,有着丰富的思想内涵,呈现出转变传统教学中的教......
为进一步提高高职教育的教学质量,有必要针对高职学生学习特点制定合适的培养方案。在高职五年一贯制医药类医学生物学教学中引入......
[摘要]文章在对非指导性教学模式和经管专业经济法教学中的问题分析比较的基础上，通过“教学核心内容的确定—个性化教学目标的制定......
本文通过对非指导性教学模式的分析、探讨，旨在建立一种新的学生观和教学观，即以学生为中心的教学理论，教师所扮演的角色是创造和谐、......
英语口语是一门应用型学科，因此要求学生在学后真正能够致用。要让学生能够在口语课堂中主动开口说，并能言之有物，激发学生的开口动机......
很多中专生中考英语成绩不及格,英语阅读水平非常低。没有积极的学习态度,对英语阅读也不感兴趣。英语学习成为一项负担。除此之外......
当前活动课程建设的问题与对策西南师范大学靳玉乐杨红在经历了课程史上是非褒贬的几度曲折之后，活动课程在课程体系中的地位终于被......
在我国基础教育教学改革实践中,罗杰斯的人本主义教育思想为我们提供了许多新思路。本文从教育目标、教学模式、教学评价三方面阐......
【正】 (三) 日本的水越敏行曾说:“教育的个别化不是简单地把儿童分成若干组进行指导就能完事的。”它要对每个儿童提供“灵活的......
本文以非指导性教学模式为主题,阐释了该模式的涵义,并就如何通过该模式在美术"造型·表现"、"综合·探索"学习领域的教学实践进行......
<正> 教学模式是理论和实践的中介,产生于不同教学实践和教学理论的中西教学模式各有其自身的独特性。对二者进行细致的比较分析将......
近年来,随着我国改革开放的不断深入和“一带一路”国家战略的实施,中国与世界各国间的经济、文化、贸易往来越来越频繁,同世界各......
一年前本刊发表的“非指示性教学”与“非预设性教学”课例在读者中引起了强烈反响。一年来我们陆续选登过一些讨论文章，今天再次关......
<正>学校体育教学改革的目标是从根本上提高体育课堂教学质量,提高学生的综合素质。在这一背景下体育教学模式逐渐成为当代体育教......
教学模式是实施教学的一般理论，是教学思想和教学规律的反映。非指导性教学模式建强调人在发展中的自主能动的建构和生成能力，并认为......
