课程建设评估相关论文
本文通过专业和课程建设评估制度的引入,进而开展了构建科学合理的专业和课程建设评估制度,对评估体系建设实施的效果进行阐述。......
课程教学质量是影响人才培养质量最直接的因素.因此,开展课程建设和课程建设评估工作是当前保证和提高高等教育人才培养质量的重要......
课程建设是学校工作的基础.搞好课程建设是提高学校办学质量和效益的保证.一九九五年四至十月,学校按照河南省教委的统一部署,依照......
科学合理的课程建设评估,既是课程建设的目标导向,也是课程建设的助推器:课程建设评估应是整体性评估.要落实科学发展观,充分体现人文关......
运用评估机制 推动教学改革 提高教学质量古杰一,舒刚,陈安军,孙宜海,张武雁为贯彻落实国家教育委员会《关于加强普通高等学校教学工......
课程建设评估的理论探讨与尝试李巧林(合肥工业大学)课程评估是根据人才培养目标和标准对课程的教学过程及其教学效果给予价值上判断......
运用模糊综合评判法对课程建设的评估──《高等数学》课程建设评估的综合模糊指标体系关新平,徐玉民,赵玉鹏,杨军由于高等数学是工科......
适应21世纪发展需要加强和完善高校课程建设宋远航,包常海国家教委副主任周远清在《中国高等教育如何面对新世界》专论中指出;“提高教......
课程建设是学校教学工作中最重要的基础建设之一,课程建设的质量是决定教学质量的重要因素.开展课程建设评估,正确评价课程建设状......
多年来,按照《纲要》及《高教法》等有关文件政策精神,我校不断加强研究与实践,结合教学管理、教学建设、教学改革工作实际,积极有......
开展课程建设评估对保证课程建设质量,促进课程建设有着重要的积极作用,对学校的长远发展是一件具有深远意义的工作。......