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学习力是一个人学习动力、学习毅力和学习能力的综合表现.从社会发展对人才要求的角度考虑,基于对目前课堂教学存在问题的思考,我......
自美国霍姆斯小组《明天的教师》和卡内基工作小组《国家为培养21世纪的教师作准备》两份有关教师教育的报告发表以来，各国都将教师......
随着新课程改革的不断深入,新课程标准的理念得到广大教师的赞同.课程意识在教育教学中发挥了越来越重要的作用.就高中数学而言,如......
前不久，三里屯一中组织部分骨干教师参观了杜郎口中学。杜郎口之行使考察组成员对学校推进课堂教学改革增强了信心，并对“新课堂行动......
生本课堂实践,教师要把握住三个关键:1.读透生本教育的核心理念“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”;2.研究学生,精心设计......
“新课堂行动”就是按照现代教育理论改造课堂，提高课堂教学实效，培养学生能力，加快教师发展，打造学校特色。“新课堂行动”要求教师更......
本文着重探讨了教师课堂行为的变化;教师角色的定位;师生平等对话及评价,旨在构建高效课堂,提升教学专业发展水平,促进学生发展.......
<新目标英语>的问世,给我们广大英语教师提出了新的挑战,面对新一轮的教材、新的课程标准,教师应该持什么样的心态对<新目标英语>......
