结果归因相关论文
一、问题的提出归因理论始于本世纪50年代末,70年代以来已成为社会心理学、教育心理学中最为活跃的研究领域之一,并广泛地与实际应......
根据归因理论,学生对自己的学习结果的自我归因在很大程度上影响他们的后续行为、成就动机和情感反应。本研究探索和确定了影响高......
运用谈话和日记的方法,对不同英语水平学生的归因倾向进行动机行为的影响分析,并对其成因进行了个案研究.分析结果表明:(1)不同英......
通过谈话和日记的形式,从四个方面对不同英语水平学生的归因倾向进行了动机行为的影响分析,并对其成因进行了个案研究。研究结果表......
【正】 归因理论的奠基人应追溯到美国心理学家海德(Heider,F.)。他以朴素的心理学观点和通俗的语言分析人们日常生活中的心理现象......
归因理论是关于知觉者推断和解释他人与自己行为原因的社会心理学理论。学生自觉或不自觉地对自己的学习成绩或某一阶段的学习效果......
秦晓晴本文运用访谈法和日记法,对非英语专业二年级大学生中8名不同水平英语学习者的归因倾向对动机行为的影响,以及不同归因倾向......
成人高等教育是中国高等教育的重要组成部分，但是目前成人高等教育学生的整体学习状况存在一定的问题，缺乏积极向上的学习动机是其中......
采用实验法探讨了客观标准对降低强制分布法负面影响的作用,研究结果表明:1在应用客观标准的情况下,相比于主观标准,员工会认为强......
