等值分数相关论文
分数因其内涵多、概念较为抽象,而且是数学知识中的一个难点,一直以来被国内外数学教育专家关注。同时,分数还是小学数学的必修知......
【摘 要】小学四、五年级学生读图水平相对较高，自己画图的水平较低。看图写分数时，由面积模型的图形写分数比线段模型的图形写分数......
<正>【设计意图】"分数的基本性质"是人教版五年级下册的教学内容。在教材研读中,我们发现大陆的编排和台湾的编排有很大的差异。......
有模块化科目设计的考试，不同模块的分数可能没有可比性，需要等值转换。本文以2012年开始的香港中学文凭考试（HKDSE）为例，介绍几种不同......
分数,无疑是小学数学中的一个核心概念。我们在2011年第6期同时刊发了华应龙老师的《分数:先分后数——"分数的意义"教学新路径》......
<正>"小数的初步认识"之"超级碰碰碰"【游戏准备】记录两种价格形式的扑克牌,每组24张,如1.20元,1元8角8分,1元0角2分,1元2角等。......
<正>做学生研究不是一件容易的事情。"许多教师认为,天天和学生在一起,毫无疑问对学生是了解的。然而,研究表明,事实远非如此,由于......
