电荷元相关论文
本文基于微积分思想对2020全国理综Ⅱ卷第20题做了深度剖析,基于对称思维对该试题进行逻辑分析,最后对该题进行拓展与深化,促进一......
摘 要：微元法是解决物理问题的基本方法，它贯穿于高中阶段的物理知识体系，渗透于一些物理概念、公式中，应用于物理难题或高考压轴题中......
【正】 库仑在1785年用扭抨测量电荷间的作用力,发现了作用力的定量规律——库仑定律,奠定了静电学的基础。从此,如何计算带电体间......
【正】 在静电问题中,当电荷分布在有限空间时我们常取无限远为电势零点,于是有限空间内电荷对无限远电势没有影响,但当电荷延伸到......
在点电荷的概念及点电荷场强计算公式的基础上，通过对带电体内电荷元到场点距离趋于零的讨论，进一步说明带电体内任一点的电场强度是......
本文从电场强度的定义出发，探讨了电场对具有体电荷分布的实心带电系统的作用。通过分析论证，得出当计算某一电荷系统受外场的作用力......
【正】 I.引言笔者在给大学生讲授经典电动力学的课程中解释了lorentz的老观点:有可能电子的全部质量纯属电磁的。学生渴求一般化,......
证明了电荷元在本身所在处激发的电势为一无穷小量,并说明如何正确对待和使用点电荷、面电荷和线电荷这些理想模型.......
提出了一个确定镜像对称电荷分布的电场方向的定理，利用它可方便、统一地确定镜像对称电荷分布的电场方向。......
本文指出：麦克斯韦方程组的Ｅ、Ｂ的洛伦兹力密度公式ｆ＝ρ（Ｅ＋ｖ×Ｂ）中的Ｅ、Ｂ为总场；而其他涉及点电荷和各种电苛元、电流元受力的洛伦兹力公式，安......
在电场一定的情况下，空间各点的电势，与零点的选择密切相关．零点选择适当，可以使问题简化．......
如何在高中物理教学中讲透静电平衡问题，使之既不超出教材的要求，．又不致脱离学生的认知能力，这是一个值得深入探讨的具体教学问题．......
1引言目前,在我国许多大学、中小学都已普及了以电子教案为基体、计算机为主体的多媒体教学.教师们大量地采用自编的或公开出版的......
在大学电磁学教材中,通常只给出点电荷在静电场中的受力公式 （1）式中E是除q以外的其它所有场源电荷在点电荷处的合场强,而不详细讨论......
静电场是电磁学中最基本又是很重要的一章。学生对该部分内容的理解掌握程度,直接影响着他们对本课程的学习兴趣与学习的好坏。特......
