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本文从<上海市中学生命科学课程标准>中能力培养目标的解读入手,分析了生命科学课程中能力培养的独特性,生命科学能力培养目标的设......
生命科学在科学教育(专科)专业课程设置中,占有举足轻重的地位。科教专业生命科学课程设置应遵循基础性、开放性和层次性的原则。生命......
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本文探讨了如何通过特殊的乡土行动来促进本学科三类课程的协调发展和学科价值的充分化,并提出了让学生走进乡土,在乡土中学里教乡......
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