特殊体育相关论文
特殊体育游戏课程作为特殊教育领域一门重要的教学内容,长时间以来一直备受关注。随着近些年来,教育理念的不断发展进步,以人为本......
研究目的:《萨拉曼卡宣言》中"融合教育"的概念被正式提出之后,全球融合教育趋势的发展备受关注。近年来,越来越多国内研究者立......
在新课程改革背景下,课程一致性的研究如火如荼,而特殊教育领域的教学研究一直是教育行业研究的薄弱部分,其研究深度也与义务教育......
完善我国特殊体育师资人才培养体系,提升特殊体育教师职业素养和道德品质。采用文献资料法、比较分析法等方法,基于中英两国的特殊......
18日，广州中考特殊体育考试正式开考，历时半天顺利结束。全市共有75名随班就读的特殊考生，分别在广州市聋人学校、广州市盲人学校和越......
当前高校特殊体育教育明显滞后于大学体育改革进程,加强高校特殊学生体育教育研究十分必要.按照《全国普通高等学校体育课程教学指......
辽宁省特殊体育教师的专业化发展存在的问题:专业能力参差不齐;培养特殊体育教育师资院校较少;特殊体育教师缺乏系统的在职培训;教......
1.引言 体育，是学校教育的重要组成部分，是学生走向社会仍能保持健康体魄和健康生活方式的有效手段，但目前我国普通学校特殊需......
采用文献资料法、逻辑分析法对十几年来高校特殊体育支持保障体系的构成要素、相关概念及研究进展进行剖析,为构建科学实用的支持......
本文通过查阅文献资料,结合问卷调查法和专家访谈法对内蒙古自治区15所本科院校的特殊体育教育现状进行了深入调研,发现了一些存在......
视力障碍严重限制了盲生的活动空间,使其在参加体育运动过程中具有一定的局限性。文章根据盲生身心特点和健身需要,运用文献资料法......
高校体育是高校教育的重要组成部分，在培养高素质全面发展的人才培养过程中起着重要作用，然而在“以人为本”的大背景下，目前很多高校......
我国特殊体育教育师资培养起步较晚，培养体系也不完善，在查阅文献资料并对比分析国内外对特殊体育教育师资培养方法及途径的基础上，对......
运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对辽宁省普通高校特殊体育教学现状进行调查分析。结果显示：特殊体育教学缺乏明确的......
论文分析了体质弱势群体产生的原因，初步探索了体质弱势学生教学现状，对构建了特殊体育课程体系的思路进行阐述。同时对特殊体育课程......
通过对辽宁省特殊体育教师专业化的现状进行分析,发现辽宁省特殊体育教师的专业化发展存在明显的落后与不足：学历层次急待提高;没有......
研究基于和谐视域的特殊体育教育支持系统的设计应用。针对具体的特殊体育教育支持系统设计实例,在和谐视域下,能够设计特殊体育教......
通过文献资料法对我国特奥运动25年来的有关研究进行了统计和整理,发现:我国开展特奥运动专题研究起步较晚,但增长较快。在基础理......
期刊
运用全脑型体育教学方法，对2所辅助学校学生进行了为期2年的实验研究，发现金脑型体育教学对发展智障学生的协调能力、提高肢体力量潜......
研究分析了体质弱势群体产生的历史必然性，建立了概念假说，初步构建了特殊体育课程体系的理论框架，并对体育课程性质、课程目标、课程......
特殊体育是残疾人事业的一个重要组成部分，是残疾人康复健身、平等参与社会、实现自身价值的重要途径。然而，由于我国残疾人体育事业......
高校特殊群体学生是大学体育中的健康弱势群体，大学体育必须关注特殊体育课程的健康发展。文章采用问卷调查法和专家访谈法对河南省......
采用文献资料调研、调查等研究方法，对当前特殊体育课程目标与现实教学存在脱节的现象进行分析讨论，从生命关怀的视域确立大学特殊体......
关爱弱势群体,关心未成年人的健康成长,是构建社会主义和谐社会的重要内容.农村开展特殊体育教育仍然存在许多欠缺和不足,解决问题......
本研究以中国知网(CNKI)数据库和韩国特殊体育学会刊物上刊登的学术研究为对象,采用SPSS 22.0 Program与交叉分析法对两个学术期刊......
采用文献资料及专家访谈等方法对地方特色体育文化的时代特征、功能及现代价值取向进行了研究。时代特征表现为:区域体育产生于人......
视力障碍对于盲生而言是一个难以克服的问题,在盲校对于学生的培养计划中,利用体育课增加学生的身体协调能力,是促进盲生能够快速......
采用文献资料法、访谈法等，对我国高校特殊体育教育的发展状况进行研究与分析，旨在为我国高等教育事业全面发展提供借鉴。主要结论：高......
通过对文献的归纳整理以及比较分析，梳理相关概念，阐述研制开发中学特殊体育课程标准的必要性，提出特殊体育课程标准应具有课程服务对......
通过大量文献研究近年来我国关于体质弱势群体体育教育科研现状，发现：体质弱势群体概念的界定存在分歧，相关的体育教学研究与实践滞后......
循证实践是在健康和教育学科所兴起的一场＂运动＂,通常指以最佳研究证据为导向的专业实践,它已成为特殊体育实践领域一种全新的＂范式＂或......
通过对国内外特殊体育相关资料的梳理和比较分析,对特殊体育的名称、含义、教育对象以及本质特点进行辨析。研究认为：1）将欧美国家＂Ad......
智障儿童是残疾人的一种,是由于先天或后天的原因导致其身体或心理缺陷引发智力障碍,其适应行为能力较同龄的普通儿童低下。智障教......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。我国的特殊教育事业在教育改革的进程中更加注重以教育公平、平等为基础的人文价值体现。......
随着教育平等观念的深入人心,高校校园内的体育弱势群体（伤、病、残和体弱学生）越来越多,对这些学生实施特殊教育是帮助其有效适应社......
特殊体育是学校体育的重要组成部分,有着不同于一般体育的特点。本文介绍了特殊体育教育和运动处方的定义及特点。通过文献综述,认......
随着教育事业的普及,残疾人体育发展的需求,在国家众多特殊教育政策推动下,残疾人教育朝向专业化的发展道路。特殊体育教育出发点......
韩国龙仁大学特殊体育教育专业旨在培养康复教育的专业指导者和特殊人群体育运动的指导老师,其课程设置分为教养必修课、教养选修......
在我国高校的体育教学活动中,因为各种原因存在生理缺陷的特殊学生成为体育教育中的弱势群体,为了贯彻素质教育的方针和教育的原则......
国家经济的高速增长是依靠着每一个生产力的解放和发展,特殊人群是一支尚未完全得到解放的生产力,具备无限潜能。教育是解放和发展......
通过文献资料法、对比分析法和逻辑推理法对我国十所城市中招体育加试中存在的若干问题进行分析探讨以研究其合理性和科学性。研究......
采用文献资料、比较等研究方法,对中、美两国的特殊体育师资培养现状进行综述和比较。结果发现：我国特殊体育师资培养呈现出＂多管齐......
运用文献资料法,对全纳教育产生的背景和形成的基本理论基础进行了研究。通过调查问卷方式对我国特殊体育师资培养的现状进行调查,......
我国特殊教育事业蓬勃发展,2001年国家“将残疾儿童少年义务教育作为特殊教育事业发展的重点”,目前有大量的残疾儿童接受九年义务......
