泛在学习环境相关论文
培养学生的自主学习能力是教育教学的热点话题.本文采用问卷调查、访谈等方式,对泛在学习环境下的英语专业新生自主学习能力进行了......
摘要：近些年来，随着信息技术的不断推广，高等教育模式也作出了相应的转变。通过分析高等教育的现状可知，教育理论倾向于自主性、协作性......
所谓泛在学习,即任何人于任何地点、时间,以任何设备或方式获得任何需要的学习资源,并享受随时随地学习服务的具体过程。然而,在实......
[摘 要] 以泛在学习环境下路桥养护施工微型资源建设方法探索与研究为主要内容进行阐述，结合当下泛在学习内涵介绍、职业教育......
“互联网+”与教育信息技术的快速发展,拓展了我们对课程资源时空思维,改变了教与学的方式.地方师范院校必须转变教师教育课程资源......
在教育被不断普及的前提下,泛在学习环境不断引起人们重视,作为科普航空科技知识的主要场所之一——航空科普馆应当如何正视自身作......
泛在学习的产生和发展为构建终身学习型社会提供了契机,促进和推动了终身教育的发展,成为未来实现终身教育的重要手段.文章依据对......
泛在学习是普适计算技术支持下的一种新的学习方式。在对普适计算、泛在学习等相关概念进行界定并对泛在学习特征进行总结的基础上......
本文从泛在学习出发,简单地介绍了泛在学习环境,提出泛在学习环境下的学习服务管理系统的概念,并对其主要功能模块和总体架构进行......
泛在学习是继移动学习之后诞生的一种新型学习方式，移动教学资源的建设对促进泛在学习的发生，提高泛在学习效率有着重要的意义。该研......
[摘 要] 一种基于自然方式和具有环境意识的，更加符合人性、本能和情感体验的日常交互形式将成为未来教育技术关注的热点话题。本......
摘 要：基于云平台营造的泛在立体化的学习环境，以认知建构主义理论为指导，结合大学英语课程的特点，开展教学行动研究，提出了泛在学习环......
泛在学习是一种蕴含了丰富学习理念与教育意义的新型学习方式，是未来终身学习的新趋势，在推动教育信息化的过程中发挥着重要作用。从......
泛在学习已经成为实现终身学习的重要趋势和提升学习者问题解决能力的重要途径。基于后现代主义视域,初步构建了泛在学习中的教学......
摘要：泛在学习模式是当前的数字学习模式进一步发展的方向，构建优质的泛在学习资源是使理想的泛在学习情境变为现实的必要条件。该文......
摘 要 手持设备为社会化互动学习提供了依据，为学习者进行协作学习提供了便利。提出通过点对点技术互连的GroupNet网络，阐述GroupNet......
运用对教学的两大主体——学生和教师的双向问卷调查,结合访谈和课堂观察,对在基于“云计算”的大数据时代泛在学习环境下大学英语......
传统英语信息共享平台主要通过对英语信息进行分类存储、在分析其属性的前提下才能进行共享,存在共享平台受限的问题。在泛在学习......
摘要：实施乡村振兴战略，亟需大规模高质量培育新型职业农民。针对新型职业农民工学矛盾突出、个体差异较大很难有效进行协作学习的问......
文章从移动学习概述入手,分析了基于智能无线终端中医药自主学习服务平台要融合数字化校园、交流互动、资源共享和个性化服务三方......
随着＂泛在计算时代＂的来临,教育界提出了泛在学习的概念。通过对泛在学习以及自主学习进行概述,从兴趣培养、泛在学习环境构建以及日......
泛在学习环境下，应用型本科大学生能随时随地进行自主学习。文章结合泛在学习环境下学生自主学习的特点和影响因素分析，指出了应用型......
英语微型学习资源建设是进行泛在学习、微型学习的基础,起着至关重要的作用。文章对泛在学习环境的基本要素及微型学习资源构建因......
为解决构建新型学校学习环境发展的瓶颈问题,提出并设计一种基于传统学习环境的“泛在学习环境”。以泛在学校理论为指导,重点开展......
泛在学习、微型学习是信息技术支撑下的新型学习模式。本文分析了进行此研究的理论和现实意义，提出了泛在学习环境下微型学习资源的......
本文通过构建一个泛在学习环境下基于评价的大学英语自主学习模型,说明来自智能导学系统、教师、同伴和学习者自我的形成性评价是......
现如今,职业教育教学普遍使用泛在学习的模式,该模式使职业院校的学生能够进行多样化的选择。当学生在泛在学习环境下学习时,他们......
泛在学习环境下,大学生的学习方式、学习手段、获取的学习资源甚至学习的心理都发生了很大变化,给大学生的学习带来了很多问题,尤......
移动学习和MOOC是近年来教育研究者和实践者广泛关注的热点,如何发挥移动学习和MOOC的双重优势,提高学习者的学习效果和学习满意度......
随着国民经济的不断增长以及职业教育的不断创新,泛在学习概念成为了众多中外学者关注的焦点.泛在学习是现代教育发展过程中产生的......
在泛在学习环境中,加强高校图书馆学习共享空间建设是高校图书馆提供专业化、个性化和特色化服务的必然要求,也是高校图书馆发展的......
2020年1月21日，教育部发出通知，要求教育系统做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。1月23日，教育部再发通知，要求教育系统做好新型......
泛在学习是泛在技术支持下的新型学习理念,其核心目标在于为学习者营造一种智能化、泛在化的学习环境。而在泛在学习环境中,学习者......
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随着网络和移动等泛在学习环境的优化,影响学生学习动机的因素变得更为复杂,有必要对其研究状况加以梳理并深入研究。通过梳理2000......
泛在学习环境下应用型本科大学生自主学习现状及其影响因素，对专业培养有着重大的意义，但具体实施中，存在主观因素层面、客观因素层面......
随着技术的不断进步,个性化学习的备受重视,传统的学习方式已经不能满足人们对知识的个性化需求。如今的泛在学习,迫切需要个人学......
泛在学习环境以普适技术和无处不在的环境支撑,实现随时随地随心学习,极大地改变学生的学习方式,但碎片化、非线性化以及去中心化......
"互联网+"时代对大学英语的教学方式、观念、教师角色等都是重大挑战。当下的手机时代中要让手机为教学所用,让老师、学生成为课堂......
在积极推进未来学校建设、实践"一对一"数字化学习、探索STEAM教育的大背景下,基于无线校园、学生终端和互动学习平台等软硬件构建......
泛在学习是指无处不在的学习,即一种任何人可以在任何时刻、任何地点获取所需的任何信息的学习方式。本文分析了泛在学习的涵义、......
泛在学习的产生和发展为构建终身学习型社会提供了契机,促进和推动了终身教育的发展,成为未来实现终身教育的重要手段。文章依据对......
自主学习是实现自我价值、促进个人发展的重要途径,尤其是在泛在学习环境下,对高职大学生自主学习策略进行深入研究显得尤为必要。......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的制定与实施昭示我国教育改革进入新阶段,广播电视大学也面临新的重大历史......
泛在学习作为一种新型的学习模式，是目前教育领域研究的热点。泛在学习是指无处不在的学习，即任何人可以在任何时间、任何地点使......
