比较法教学相关论文
本实验,根据现行教材有机地结合有关知识点,在整体认识结构的原则下,进行超前教学的实验。选择泥城乡中心校二个三年级班进行对比......
<正>比较法是辩证思维的常用方法,语文教学中运用比较法,既能深刻全面地分析问题,帮助学生树立辩证的观念,还能使学生在联系运用中......
概念是数学基础知识的重要组成部分，是数学思想方法的载体，是数学思维的基础。概念在初中数学教学中占有很大的比重，正确理解概念是学......
数学中有许多内容既有联系又有区别,在教学中充分运用比较的方法,有助于突出教学重点,突破教学难点,使学生容易接受新知识,防止知......
初中生物学，以辩证唯物主义为指导，讲述了各种生命现象和规律。在初中生物教学中，如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概......
生物比较法教学，是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是......
世界上的事物是千差万别的，没有相同的两个个体，但事物又是有一定联系，按照其固有的规律向前发展的。所以，运用比较能够找出事物之间的......
初中生物学以辩证唯物主义为指导，讲述了各种生命现象和规律，在初中生物教学中，如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念......
高中地理比较法教学以新课程改革理念为先导,以学生发展为本,让学生发挥主体性,搭建新的课堂教学模式。引导学生运用比较法思考学......
世界上的事物是千差万别的，没有相同的两个个体，但事物又是有一定联系，按照其固有的规律向前发展的。所以，运用比较能够找出事物之间的......
摘要：初中生物比较法教学，是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。......
中等职业学校语文教学是一门基础的学科,对于其教学方法的研究,是很有意义的。在进行语文教学的时候,采取比较教学法,能够更好的丰......
书法一直以来都是我国非物质文化传承的一种遗产,蕴含着中国文化的历史,从书法的演变可以看出一部中国文化历史的发展,但是现在随......
未来的21世纪，将是一个复杂多变的新世纪，人们将面临激烈的竞争和挑战。当前的初中生物教育，是启蒙和培养学生适应意识的关键时期。而......
在现代高中地理的教学过程中使用比较法能够在很大程度上进行知识点的总结和归纳,使学生轻松地掌握各个地理知识点之间的异同.基于......
摘 要：当前的初中生物教育，是启蒙和培养学生适应意识的关键时期。而比较法是研究生物学的重要方法，也是生物教学的重要方法，是生物教......
所谓比较法就是对事物做深入、全面的比较分析，有效地拓展思维，促进学生对知识的掌握。地理知识具有较强的综合性和地域性，学生记忆和......
【摘要】本文针对目前中职学生中普遍存在数学基础薄弱、学习能力和学习兴趣不高、学习态度及学习方法不当的问题，谈谈自己在中职数......
生物比较法教学,是指按照事物对立统一规律和人的认识规律,将复杂多样的生命现象和本质,进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较......
针对高等院校所肩负的教育使命和素质教育的重要目标,围绕创新意识的培养,提出了在电磁学教学中通过比较法、渗透式和启发式教学培......
在小学数学的课程教学中,为了进一步提高学生对相近知识内容的辨别能力,就要在知识内容讲授中适当的融入的比较法,从而帮助学生认......
对非数学专业的学生，本文针对线性代数这门课程的特点，结合自身几年来的教学实践，从课堂教学的改进入手，提出了几点教学方法，意在提高该......
俗话说，没有比较就没有鉴别。比较的目的，就在于对彼此相关联的东西进行分析，以明确其相同点和不同点，区分其本质上的联系与区别。在高......
随着大学的逐年扩招,普高升学率的不断提高,初中阶段学习成绩靠后、行为表现有待提高的学生成为中等职业学校的主要生源。所以,教......
比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法。它的实用范围极为广泛，在文学、法学、政治、经济等领域中早就广泛运用了。有比较才能......
一、前 言 由于进入中职院校学习的学生，普遍在学习上都存在或多或少的问题，所以在中职数学教学中，合理地引入比较法进行教学，是非......
教育家乌申斯基说：“比较是一切理解和一切思维的基础.” 针对各个知识点之间联系紧密且抽象的数学学科来说，比较教学法是教学法中最......
生物比较法教学，是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。......
本文以具体实例介绍了有机化学比较法教学图表的编制;阐述了这类图表可使学生学习有机化学的疑点和教材中的重点、难点有机的结合......
在现代高中地理的教学过程中使用比较法能够在很大程度上进行知识点的总结和归纳，使学生轻松地掌握各个地理知识点之间的异同。基于......
该文结合内分泌代谢疾病的特点,采用多媒体、比较法等多种教学方法从循证医学出发对内分泌系统及代谢疾病的教学进行了探讨,通过临......
目的:探讨组织学教学方法,提高教学效果.方法:经20多年的教学实践,深入学生调查和成绩分析.结果:提出组织学教学"三比法".结论:学......
生物比较法教学，是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是......
计算机网络技术基础课程是目前各类中职学校学生均应掌握的一门课程,计算机网络技术基础的教学方式与方法的改革,成为目前计算机教......
多年的教学经验使我认识到，运用比较法教学，可以激发学生的兴趣，培养能力，丰富知识，发挥创造力，提高语文教学效果。......
语文教学,如果采取传统的教学方法,那肯定是不行的。在教学中采取比较法教学,有利于提高学生的理解识记能力,对培养学生的思维能力......
生物比较法教学，是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是......
比较法既是历史学研究的一种重要方法，也是历史教学的一种重要方法；既是教师的一种教法，也是学生的一种学法。实践证明，比较法教学在中......
生物比较法教学，是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。它是生物......
比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法。它的实用范围极为广泛，在文学、法学、政治、经济等领域中早就普遍广泛地运用了。有比......
生物比较法教学，是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是......
