杨振声相关论文
杨振声小说中的海洋书写在敏锐地捕捉到海洋给个人、民族与国家带来现代性曙光的同时，也质疑和反思了这种外来的海洋性的幻想性。因......
国立青岛大学是一所存在时间较短、影响非凡的近代大学。这所大学是山东省多所高校的源头，对山东省高等教育产生不小的影响。国立青......
近代青岛出现过两个文化发展的高峰时期.卫礼贤以礼贤书院及尊孔文社为纽带,掀起了宣扬中国传统文化的浪潮;杨振声以国立青岛大学......
民国时期的大学新文学课程,是现代文学和现代教育的关系、中国现当代文学学科史研究中的一个重要问题。笔者作为一个高校现当代文......
①在文化的传承中,历代积累的经典是不可或缺的一部分。然而经典由于文字和时代的暌·隔·,往往不易为一般读者所接受。为了使经典......
陈寅恪1931年发表的《吾国学术之现状及清华之责任》一文,尽管常被学界引用,但此文言简意赅,实值得仔细研究。其产生的历史时代背......
1939年,汪曾祺19岁。这一年,他考上了西南联合大学。正当好年龄的汪曾祺,与彼时中国最好的大学相遇,是多么美好。恰恰这位来自高邮......
“我们要想在世界上当一个庶民，应该在世界上当一个工人。诸位啊！快去做工呵！……” 又一批入会的成员，来自北大“新潮社”。 ......
今年，是父亲诞辰一百周年，也是他逝世五十周年。他生前始终不渝地追求“一个理想的完美的中国”，渴望在中国人民血与火的斗争里，“爆出......
在西南联合大学教学时,陈岱孙一表人才,身材高大,西服笔挺,讲起课来头头是道,娓娓动听,要言不繁,掌握时间分秒不差,下课钟声一响,......
父亲是1899年1月24日出生的，他生前身体还是蛮不错的。1938年那年，硬是和临时大学（抗战爆发后，北大、清华、南开三校奉命迁长沙，组成临......
《玉君》在中国文学史上因其不再是“极要描写民间疾苦的”而地位尴尬。实际上《玉君》这部作品的创作与杨振声早期作品“发生不同......
摘 要： 1930年代是山东大学整个校史发展中的黄金时期。这一阶段，许多知名学者作家来到山大任教，使得当时山大的文科教育在国内成为佼......
五万字的小说《玉君》，是杨振声的代表作，几乎所有中国新文学通史和论及那个时段文学尤其是小说的文字，都要谈到这部作品。然而，别的不......
阴法鲁先生访谈录曾贻芬阴法鲁先生是我国当代著名学者。１９１５年，他出生于山东肥城市红庙村，１９３９年毕业于西南联大中文系。这时恰逢北大文科研......
海洋生命学院是中国海洋大学历史最悠久的院系之一,其前身始建于1930年的国立青岛大学生物系,是当年学校理学院的四个奠基学系之一......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
1919年前后,陈独秀、胡适等人掀起了宣扬民主与科学的轰轰烈烈的五四新文化运动,五四文学革命是五四新文化运动的重要组成部分,在......
本文以1930年至1937年间的国立青岛/山东大学为重点和中心,借助当时当地的报刊资料及当事人的书信日记等材料描述1930年代前期青岛......
1922年出版的日本小畑薰良翻译的《李白诗集》,是李白诗歌第一部被翻译成英文的个人专集,也是中国古诗散体意译风格的一部代表作。......
杨振声作为中国现代文学史上的作家型教授,除了作家和教授身份之外,还曾掌控着大学教育资源,因之其对文学教育和文学生产的作用就......
在教育史上,在新文学进入大学课堂的历史上,杨振声在每一所任教的大学都坚持开设新文学课程和推动新文学课程改革。他对新文学进入......
<正>寂寥仅仅说《玉君》——杨振声为何长期声名不振?新时期以来,杨振声并未像许多老资格的现代作家一样重振声名,而仍寂寞无闻。......
作为民国大学里新文学教育的积极推动者,杨振声对"文学"持有一种独特的理解,其内在理路非常接近阿尔都塞意义上的"意识形态"。这构......
<正>杨振声(1890-1956),现代作家,20世纪20年代年因创作了中篇小说《玉君》而备受文坛关注,就连对新文学一向持反对态度的吴宓也撰......
【正】 杨振声(1890—1956)是“五四”新文学运动中有一定影响的小资产阶级作家。他在“五四”以前开始小说创作,是新文学运动初期......
文章提到:“杨振声在《〈玉君〉自序》中说:‘……说实话的是历史家,说假话的才是小说家……历史家取的是科学态度,要忠实于客观,......
有人说,“五四”运动是一场思想上的辛亥革命。杨振声是“五四”运动的先锋,是“五四”精神的忠实传承人。然而,这位原本不应被遗......
<正> 读《从文家书》,在“飘零书简”中多次看到“杨先生”、“杨小姐”等字样。由于选编者未加注释,一般读者也许并不知道这就是......
【正】山东大学创建于1901年,是继京师大学堂之后我国第二所国立大学。100多年来,历经山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、......
杨振声1930年代初出任国立青岛大学校长，杨振声长校期间采取了多项有力办学措施，各项办学措施体现了他当时的大学理念，杨振声的办学理......
杨振声的文学教育可以分为三个时期，即文学教育的起步期、文学教育的发展期和延伸期。杨振声不遗余力地让新文学进入大学课堂，不仅缘......
杨振声是国立青岛大学的惟一一任校长，也是国立山东大学的奠基人。作为我国现代著名教育家，杨振声打破门户广揽名家的办学方针，严格整......
1930年,国立青岛大学成立,杨振声出任校长。作为民国杰出的教育家,杨振声继承了蔡元培＂思想自由,兼容并包＂的办学方针,广延名师,培育......
杨振声(1890-1956)是中国现代文学史上有一定影响的小资产阶级作家。他从五四以前开始小说创作,是新文学运动初期涌现出的重要小说......
