教学最优化理论相关论文
苏联教育家巴班斯基教育最优化理论在世界传统教育理论界独树一帜,该理论以辩证唯物主义、系统论、科学管理方法论、现代科学方法......
在对《办公自动化》课程进行深入分析和总结概括的基础上，构建了教学最优化各要素的设计原则，并提出了各要素间应遵循的相互关系，以期......
尤·康·巴班斯基(1927-1987)是原苏联著名的教育家。他提出的教学过程最优化理论,期望以最小的代价得到最令人满意的效果。笔者在......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>信息技术的应用有利于发挥学生的主体性、活跃课堂氛围和促进学生的全面发展。结合实际教学案例,分析信息技术在小学数学教学......
编者按：实践呼唤且孕育着理论创新。胡兴松先生撰写的《思想政治课教学方法首论》从教学改革的实际出发，紧扣教学方法改革这一热点问......
<正> 早在六十年代,苏联广大教师就掀起了探索教学最优化的热潮,巴班斯基的教学过程最优化(或教学最优化)理论就是对苏联广大教师......
在教学改革深入发展的过程中,优化教学过程,提高教学质量是人们追求的教改成果。如何优化教学过程?许多教员提出了各种各样的设计......
本世纪60年代初，前苏联著名教育家巴班斯基在顿河一罗斯托夫地区进行了克服大面积留级现象的教育改革实验，在总结这一先进经验的基础......
上个世纪初,我国开始独立设置语文学科,迄今为止,语文学科的教学已经有一百多年,它在培养学生的人文素养方面具有重要的优势。同时......
