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目前,对于初中学生来说,英语学习是一个感知认识的过程,也是一个充满心理活动的过程,影响初中生英语学习的因素有很多,大致分为主......
一、直观形象,唤发兴趣数学学科本身比较抽象,逻辑性强,因而多数学生学习数学兴趣不浓,甚至产生放弃数学的念头。所以通过直观教学......
一、主题来源 秋天，在班级家委会的组织下，孩子们去了“杭州野生动物园”秋游，很多孩子都非常喜欢动物。回来后孩子们议论着自己秋......
数学概念是小学数学知识的重要组成部分，数学概念是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征概括，是客观事物的“数“与“形......
摘 要： 感悟是较高层次的体验和理解，感悟可以不自觉地获得，也可以自觉地努力而为之。只要对周围事物留意，就会产生许多感悟。要进行创......
政府失灵是经济学和政治学普遍关注的问题,并认为政府失灵造成的损失远大于市场失灵的后果,但作者并不同意主流观点把政府失灵简单......
以中班亲子阅读活动“端午节”为例，提出了开展传统节日亲子活动的主要策略要有充分准备，感知传统文化。......
本文从审美创造心理对促进审美创造活动的功能与意义的基点上,提出并主要论证了构成审美创造心理的审美感知认识、审美鉴赏评价、......
摘要：分析了文科物理教学中存在的问题，结合我校的实际情况，从通识教育的目的出发，从课程名称、授课内容、开设模式和教学模式四个方面......
<正> 自我认识是自我意识的认知成分,是个体对主体及主客体关系的认识。它包括自我感觉、自我观察、自我分析、自我评价等。教育初......
观察力和注意力、记忆力、想象力、思维力共同构成了智力的5大基本要素。培养孩子的观察力,对他们认识世界、发展智力、获取知识、......
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