庞丽娟相关论文
为进一步提升《幼儿教育(教育科学)》的学术水平，经本刊主管主办单位批准，并征得本刊协办单位同意，本刊成立编辑工作指导委员会。现将......
随着当前素质教育改革的不断深入、新《纲要》对教师角色的新要求,以及国外教育模式——瑞吉欧方案教学、生成课程、多元智能教育......
１９９８年１２月２１日至２５日，“全国幼儿园游戏、课程与教学关系研讨会”在广东省广州市举行。这次会议是中国学前教育研究会儿童游戏与玩具专业委员......
2005年11月4日至7日，中国学前教育研究会在广西桂林召开了第三次会员代表大会，选举产生了第六届理事会，并推举出名誉理事长、理事长、......
户外建构游戏与传统室内开展的区域建构游戏有着很大的不同。户外建构游戏目标和主题明确,它的规模较大,主要体现在建构时间长、建......
如果说儿童是拔节生长的树苗，教师就是那孕育树苗的土壤 ；如果说儿童是含苞待放的花朵，教师就是那与花朵血肉相连的枝叶，如果说儿童是......
<正>人物简介庞丽娟,浙江宁海人。先后获得北京师范大学、美国伊利诺大学、北京师范大学发展心理研究所教育学学士、教育学硕士、......
＂从小学开始,农村学生的教育条件就明显不如城里。如今,不能在幼儿园阶段就让他们也落后城里的孩子了。＂全国人大会常委会委员、国家......
<正> 目前,家长们对子女的智力培育投入了很多精力,而对儿童的社会交往能力的培养还未引起足够的重视。为此,我国儿童心理学界第一......
<正> 因长期超负荷工作而略显瘦削疲惫的脸庞永远也挡不住她南国女子的俊俏端庄。娇柔的身材,甜美谦和的声音,秀丽传神的眼睛,让人......
她29岁被破格提拔为副教授,32岁被破格提拔为教授,34岁又被破格晋升为博导;她连续3届当选为全国人大常委,连任3届国家督学、3届民......
重视问题性教育促进幼儿心理健康发展文／董奇庞丽娟在本栏目上一期（《学前教育》１９９７年７—８期），我们讨论了日常的师生交往中，当面临幼儿间的冲......
“教师与儿童社会性发展”之二：论教师指导儿童社会性发展的原则庞丽娟颜洁儿童社会性发展是心理发展非常重要的方面，包括社会性情感......
<正>全国人大代表、北京师范大学教授庞丽娟在今年两会中建议中央政府设立国家贫困地区义务教育教师特殊津贴。范围与对象:国家贫......
<正>自2000年至今,政府对学前教育的发展愈发重视,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》更是明确提出了学前教育未......
被忽视儿是指在一个稳定的班级中，既不被大家主动接纳，又不被大家拒绝的那部分幼儿。被忽视儿在班级幼儿中所占的比重较大（庞丽娟１９９０年调......
论有利于儿童社会性发展的环境创设颜洁庞丽娟一、环境对儿童社会性发展的作用本世纪以来，越来越多的心理与教育研究工作者认识到了......
<正>"学前教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段",[1]也是实现教育公平的起点。本文总结了近十年来......
