固体溶解度相关论文
一、 在课程标准中的地位与作用 在课程标准中有这么一段话，说明了本主题在课标中的地位：无处不在的自然现象，蕴涵着研究物质及其......
中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1673-1875（2008）05-065-01 现代科学技术的迅猛发展，迎来教育教学手段的又一个春天。......
2009年中招考试已尘埃落定,为了使试卷分析比较全面,评价更加客观我们随机抽取900份试卷,对考试情况进行统计和分析有关情况汇总如......
<正>一、溶液1.溶液的概念溶液是一种或几种物质分散在另一种物质里形成的均一、稳定的混合物.溶液是由溶质和溶剂组成的.......
摘要：化学概念是化学学科的基础知识，也是初中化学教学的重点、难点.在新课程教学改革中，教师要灵活设计概念教学，不断提高学生运用化......
一、抓《课程标准》、《考试大纲》、《考试说明》、高考题学生首先要认真学习《课程标准》、《考试大纲》、《考试说明》,明确它......
摘要：思维是人脑对客观事物的概括和间接反应，化学概念的形成其实也是一个思维递进的过程.对于刚刚接触化学的中学生来说，许多学生都......
非水溶剂法吸收顺丁烯二酸酐(顺酐,MA)是顺酐生产的发展方向,为开发非水溶剂吸收顺酐的工艺,该文进行了顺酐在有机溶剂中的溶解度......
为了更好地关联和预测共溶剂-超临界(sc)CO_2中固体的溶解度,本文采用经局部动量法和自适应理论优化的小波神经网络模型(WNN),分别......
将超临界流体视为膨胀液体,根据溶液理论,建立了计算溶质在超临界流体中溶解度的膨胀液体模型.该模型迭代速度快,需要的物性参数少......
知识点1:溶液是一种特殊的混合物有关溶液组成的学习要求达到:理解溶液的基本特征,了解溶液的组成并能判断溶质、溶剂.溶液是由溶......
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为了更好地模拟超临界二氧化碳（SC CO2）中固体的溶解度，提出了一种余弦常数r为0．1和采用部分动量法的Modet自适应小波神经网络优化模型......
中学科学的学习内容包括物理、化学、生物、地理,所涉的知识点多、面广,但当前学生的学习依旧处于一个比较低效的状态,课堂以教师......
<正>结晶法是利用两种或多种可溶性固体在同一种溶剂中溶解度的不同,而采用的一种分离、提纯的操作方法。使用结晶法分离的是多种......
<正>有关固体物质溶解度的计算,是初中化学中溶液知识部分的重要内容之一,也是教学难点之一,教学效果一直不是十分理想。其主要原......
