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注重学生个错差异、激发学生的学习热情应该是今天教育教学研究的重要内容。对于广播电视编导的学生来说，应该将采编播实践技术与深......
因材施教是中国传统教学思想的精华之一。在中国古代教育史上，孔子首先力行因材施教原则并对后世教学产生了深远影响。但是，因材施教......
和谐社会是千百年来人们的不懈追求，随着十六大的召开，构建和谐社会的步伐又向前迈了一步。而教育问题作为社会基础，它能否得到和谐发......
一、"因教而学"的理论归属近来有学者提出"因教而学"的主张.所谓因教而学,是指"在教学中学生发挥学习主体的作用,自觉地认识教师教......
<正>大多数优秀教师在其个人专业发展中,都以形成独特而鲜明的教学风格为追求。所谓教学风格是指教师在长期教学艺术实践中逐步形......
教学是教师的教与学生的学相统一的共时活动,但在实际教学中,往往只强调教师单向施教,只突出教师依常规和固有模式对教学的控制、......
“因教而学”理论在田径教学中的运用实践表明,该理论在发挥学生主体作用,实现因人而教和因材而教,从而培养学生的综合能力和整体......
