口语教师相关论文
目前高职英语口语教学的普遍现状不乐观，其中很重要的原因是教师在课堂教学中教师不关注学生在课堂中的感受，因此使得学生处于教学边......
情感因素在所有学习活动中都有着重要影响,作者分析了情感因素对英语教学的影响,力图针对性地研究英语口语教师在情感教学中发挥的......
摘要：随着经济全球化的发展，社会对高校学生的英语水平提出了更高要求。而目前我国高校院校的英语教学，特别是口语方面问题突出。造成......
本文从交际能力与英语口语教学的关系入手,列举了口语教学中存在的问题,提出了在口语教学中需要加强英语交际能力的培养.英语教师......
大学英语教学大纲已把教学要求从培养使用英语获取信息的能力提高到了使用英语交流信息的能力.这一变化要求英语口语教师重新进行......
１．引言美国应用语言学家克拉申（Ｓ．Ｋｒａｓｈｅｎ，１９８１；１９８２；１９８５）在他的第二语言习得理论中提出了“输入假说”（ＩｎｐｕｔＨｙｐｏｔｈｅｓｉｓ）论。这是其“监控模式”（Ｍｏｎｉｔｏｒｍｏｄｅｌ）中一系列假说的一种。输入假说向......
走出外语口语训练的误区李绍山按照《英语专业基础阶段教学大纲》的规定，口语能力为听、说、读、写、泽等基本语言技能之一，而且社会......
心理语言学理论中的母式语理论对英语口语教学具有指导意义。作者从成年人对儿童说话的特点、成年人言语调节与儿童语言发展的关系......
本次研究尝试运用《大学教师教学效果评价问卷》(学生用)问卷调查的形式,了解大学对外汉语口语教学的实际情况,据此探讨分析现今对......
英语口语对中国学生来说是一门重要课程。尽管如此,长期以来对这门课程是由英语母语教师教授还是由中国教师来教授一直颇有争议。......
目前,中国大学生仍旧学习着聋哑英语,并存在着一种普遍现象就是学生之间互相问好后,就不能够用英语很好地表达自己的思想及与人交......
英语新课程标准已把教学要求从培养使用英语获取信息的能力提高到了使用英语交流信息的能力。这一变化要求英语口语教师重新进行角......
